落后原因，非要把他们置于与南人公正平等的境地来考试，这就是对他们的不公正。长此下去，南方愈来愈强，北方愈来愈弱，南北差距越来越大，天下岂还有宁日？”
朱棣的考虑，和当年朱元璋一样，都是为了平衡，但二十年来，这个问题仍然没有得到解决，因为考试是糊名制度，根本不知道哪些是北方人，哪些是南方人，一旦根据成绩排列，就必然绝大部分都是南方人。
除非废除糊名制度，可是这又为考试贪腐开了门路。
如果朝廷继续坚持这种看似平等的不平等，看似公正的不公正的科举考试，就算北方人甘心忍受，不会造反，也势必造成南方士子一头独大的政治格局。
南方人不但经济和文化发达，培养了更多学子，而且明朝科举的实际制定者，就是“浙东四子”中的刘基和宋濂，其考试规范、考试范围、考试要求，更适合江南学子。每次开科，南方学子自然“驾轻就熟”。
中了举就会做官，朝廷势力南强北弱的格局也就在形成了，如今南方学子在历次科举中占有越来越大的优势，北方学子除了争夺科举中极少的名额外，只能通过监生、举荐等非科举方式入仕，一旦入仕，因为人数少、又非正途出身，在官场中也饱受压制和岐视。
都说忠君，可再忠君的人也不是道德上毫无暇疵的圣人，对同乡、对有关系的人岂能不予照顾？南方官员师生关系、老乡关系盘根错节，拉帮结派也就在所难免，最终必成朋党。这对国家是极为不利的，为了坚持考试的平等公正性，而破坏了国家的稳定，这是朱棣所不能容忍的。
科举的真正目的是什么？是笼络天下的读书人为朝廷效力，岂能为了所谓的公正本末倒置，反让科举成为挑起南北对立、天下大乱的根源？
血书事件，导致朱棣爆发，也是朱棣和大臣的博弈。自古君强则臣弱，君弱则臣强。作为一个深谋远虑的政治家，朱棣是坚决不允许大臣的权利凌驾在自己之上的。
朱棣很忧心，陈远却笑嘻嘻道：“不过，宰相不上朝，强盗乐淘淘，他们赋闲在家吃茶下棋，亏的可是陛下啊。”这是要拐弯抹角替他们说情了，只有免了杨士奇他们的罪，让太子势力稳固，他柯不想让这个汉王上位，至少，无论从历史上还是现在遇到的事，都证明朱高炽和朱瞻基父子要厚道得多。同时，才好替蹇怡璇求情。