秦睿之前就没敢把袁冬初当寻常女子看待，有了这番交涉，更是慎重了许多。
于是接下来的事情也就好谈多了。
接下来要谈的，就是注音符号出自哪里，会不会有麻烦。
为了打消秦睿的顾虑，除了早已准备好的说辞，袁冬初还给秦睿分析了两种可能：
其一，最有可能的来处，是某人从什么古旧典籍上抄写下来的，压根儿就不明其意。否则，也不会誊写下来却不善加保存，反而随意丢弃。
另一种的可能性很小：有人钻研出这种认字方法，却不明白其中的价值，所以没当回事。既没打算把它公诸于众，还随便誊抄丢弃，直至弃之不用。
袁冬初说出的第二种可能，连秦睿都不住的摇头，连称不会。
于是，袁冬初的第一个推测就成立了。
秦睿甚至想到，这东西也许是某些做见不得人勾当的，从古墓或古迹中誊抄下来，反复研究之后不得其法，便丢弃了。
这么一想，秦睿心中仅有的那点顾虑也消失。
而且，他也没打算把注音字符的开创者标榜成自己，他只需要发现几张老旧纸张，合多人之力钻研。
之后参透其意，便兴起用这种符号给所有文字注音，编撰成册，供天下读书人使用的想法。
一番畅谈之后，让秦睿感觉自己获益良多。
这位袁姑娘果然就像他家长子说的那样，极其聪慧，遇事经常能有奇想。
在讨论编撰典籍的过程中，这姑娘给了几种建议，让他茅塞顿开。
原本处于模糊、甚至没有定论的文字排布方式以及释义，经过这姑娘的建议，思路顿时清晰起来。
有了典籍，如何在茫茫文字中查找需要的那个，很是个难题。
秦睿试探丢出这个话题，这姑娘只思量片刻，便给了两种办法。
一种是知道读音，却不知是哪个字。
这样的，可以用读音排顺序。按照注音字符读音排布的顺序，一级二级的查找，再从同音字中根据释义找到相应文字。
另一种，是见到某个字，不知读音及含意，这种情况，可用偏旁部首和笔画来查找。
这两种方法，袁冬初只略提了提。更具体、更细致的做法，她不打算参与，看秦睿自己最终能操作到何种程度了。
最关键的，袁冬初是郑重给的秦睿建议，若要快一些推出一部识字典籍，那就先单选文字部分，只给文字注音、释义
…。。