曈宝虽然已经五岁多了，但是我好没有教她系统性的识字，更不用说教她写字了。
今天下午，我决定教她写字。她妈妈为她买了一个摹写数字的和一本摹写拼音的写字本。
小家伙坐在窗边的书桌前，手中握着彩色的铅笔，准备开始她的摹写练习。
然而，出乎我的意料，她并没有选择从第一张最基础的摹写本开始，而是直接挑了一张印有1-100数字的复杂摹写纸。
我微笑着看着她的选择，心中感叹她的自信和勇气。小家伙握着笔，一笔一划地摹写着每一个数字。
每当她写出一个相对标准的数字，我都会忍不住地夸奖她：“宝宝，这个数字写的真漂亮！你的小手真灵巧。”同时，我还会轻轻地摸摸她的后脑勺，给予她更多的鼓励。
她的进步很快，不一会儿就已经写到了数字69。她停下笔，凝视着这个数字，然后自言自语地说：“6和9是一样的，只是倒过来了。”说着，她居然真的把6倒过来，又在6的后面写了一个反向的6，就这样，一个完美的69呈现在了纸上。
我看着她的作品，觉得非常有趣，同时也对她的观察力感到惊讶。我再次夸奖她：“宝宝，你真是个细心的小观察家！这个69写得太有创意了。”小家伙听到我的夸奖，脸上露出了开心的笑容。
她继续她的摹写之旅，最终顺利地完成了100个数字的摹写。我为她鼓掌，并从冰箱里拿出一瓶她最喜欢的酸奶作为奖励。
小家伙接过酸奶，脸上洋溢着满足和快乐的笑容。她一边喝着酸奶，一边用那双明亮的大眼睛看着我，仿佛在说：“看，我做到了！”看着她那高兴的样子，我也感到无比的欣慰和满足。