人坐定，余者站立。
赵瀚提着书箱候在旁边，完全充当人肉布景板，酒魄倒是捧着坛子过去伺候。
胡梦泰突然指着赵瀚：“兄长又多了一童子？三个还嫌不够啊。”
费映环得意道：“此子聪颖，宛若璞玉。”
“那我倒要考教考教，”胡梦泰对赵瀚说，“且上前来。”
赵瀚拱手说：“见过胡相公。”
胡梦泰问道：“今年几岁，可读四书？”
赵瀚回答说：“今年十岁，四书五经，囫囵读过，只背得少许篇幅。”
他能背啥篇幅？
学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来……教科书上有的，赵瀚都会背诵。
作为汉语言文学专业的学生，当然也有自身强项。
比如中国古代文学发展脉络，赵瀚就知道得非常清晰，且对名家名篇的理解，绝对超过古代大部分读书人。
只一套《中国历代文学作品选》，就囊括了几乎古代所有名篇。且这玩意儿还是必修课，老师逐字逐句讲解，期末考试不及格要重修的。
甚至还有一门《训诂学》，音韵、文字、语法都得知道，只不过本科内容相对粗浅，考研究生可以专选这个方向。
“小小年纪，也敢说囫囵读过五经？我都只习得本经，”胡梦泰笑道，“也罢，你用《诗经》里的一首诗，来形容一下昨日见到的魏巡抚。”
赵瀚张口就来：“硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土……”
“哈哈哈哈哈！”
胡梦泰似乎很喜欢笑，赵瀚一首诗还没背完，他就已经捧腹大笑起来。
费映环也忍俊不禁，拍手赞叹：“此诗颇为贴切，真乃硕鼠也。”又问胡梦泰，“如何，我这童子是否聪颖？”
胡梦泰点评说：“如你一般，尖酸促狭。”
费映环有些不乐意：“你说我促狭便也认了，为何还要加尖酸二字？”
胡梦泰笑着问魏剑雄：“老魏，你家公子是否尖酸？”
魏剑雄摸鼻子道：“别扯上我。”
“哈哈哈哈哈！”
胡梦泰再次大笑，并不理会赵瀚，而是直接考教费映环：“大昭兄，昨日贱内问我，射与矮二字是否反了。射，寸身，矮也。矮，委矢，射也。你怎解释？”
费映环顿时愣住，不知如何解释，甚至怀疑千百年来真用反了。
胡梦泰挤眉弄眼，问
…。。