年轻在国家队观摩学习的两个月当中，已经将各个训练组轮转了一遍，实际上他们对各个小组的训练情况，乃至运动员的情况，都应该有个初步的了解，至于了解到多少，那就看个人的功力了。
这也是国家队给他们两个月的学习观摩时间的目的，而且薛力事先就提醒了这些年轻的教练，要学看学想多学，每个人的机会是均等的，关键是他们能从这两个月的观摩学习中，得到多少的收获，收获的越多，能够通过选拔考试的机会就越大。
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考试进行了一上午，在午饭前结束，参加考试的年轻教练交上试卷后，便纷纷聚集到餐厅享用午餐，对于他们当中的很多人来说，这可能是在国家队中吃到的最后一顿午餐，或许到了下午，他们就要被淘汰出局了。
餐厅内的气氛显得有些凝重，回想起上午的考题，每一个人都对自己能否留下来产生了怀疑。这些考题都是随机出的，有些考题，诸如设计训练计划，压根就没有一个标准的答案，这就像是写高考作文，一个命题后，能不能把作文写进批卷老师的心中，谁都不敢保证。
更重要都是，这次选拔考试几乎是涉及到了田径队的每一个小组，每一个训练项目。短中长跑、障碍类、跳跃类、投掷类、竞走类，除了全能项目之外，薛力带着大家在田径训练中心里绕了一整圈，对每一个项目都进行了出题考核。
对于年轻教练来说，他们不可能擅长所有田径项目的训练，因为他们太年轻了，还没有那么多时间和精力接触到全部田径项目的训练，这一点，即便是那种职教三十年的老教练，也不敢说自己精通所有二十多个田径项目的训练。
比如一名铅球教练，让他训练铅球肯定是得心应手，铁饼、训练标枪、训练链球，大概都能够应付一下，但是让他训练短跑、训练跨栏，他的专业知识储备就不够了。又比如一名中跑教练，让他训练短跑、训练长跑，乃至训练障碍跑，说不定都没有问题，但是让他去指导运动员去竞走，就未必有那个本事了。
年轻教练的知识储备还不够吗，当然这种知识储备不够，指的是国家队这种高水平的层面，国家队里都是高水平运动员，运动员的实力高超能力强劲，他们需要的是最精尖的训练，只有最专业的教练才能够带来最顶尖的训练。若是中小学体育老师的话，不仅得懂得所有的田径项目，还得连篮球足球乒乓球一起教着。
闻道有先后，术业有专攻，能够来国家队的教练，在其专业项目的上，肯定都有着极高的水平，甚至是
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