则是很难受，她们班居然有人能背文言文，档次立马就上去了。
四班班主任则是心里酸苦道“原来我们班才是最菜的那个么？”
“桂殿兰宫，即冈峦之体势……”
“停停停。”
雷瑶立马打住，嗔怒道“是你自己写的么？”
“是我自己背下来的。”
“……”
“不算，换一个。”
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜……”
“停停停！”
雷瑶再次打断，提醒道“不要再背了，你自己创作行不行？”
“嗯……”
陆元方想了想之后开口道“秋色入胜，江水徐徐，黄发言欢执道……”
三名老师脸色再次一黑，这一次，她们都想法出奇的统一，低调点能死吗？用文言文写文章，你怎么不上天？
“停停停，元方，讲一些大家能听得懂的，你说的太高端了，有没有接地气一点的？”
“接地气的？”
陆元方愣了一下，随后点头道“OK，绝对接地气。”
“这秋天，像醉了的蝴蝶，或是珊瑚珠翠，华贵的失散，一幅动人画卷，她站在中间，回眸一笑，带起金色涟漪……”
差距，结对的差距，三名老师长大了嘴，甚至能生吞鸡蛋。
句子一开头，五班班主任还愣了一下，这还不是背别人的东西么？结果从第二句开始，就加入了自己的创意。
开头引用大文学家林老师的诗句，虽然刚刚衔接的部分有些突兀，但是随着节奏渐佳，冲突感逐渐消失。
像是在告白，却又不是告白，只是把自己的感情融入到文章中，让人最直观的感受到了秋季的美。
“老师，我朗读完了！”
“啊？”
雷瑶微微一惊，从如梦般的秋景中惊醒过来，随后咳嗽两声点头道“嗯嗯，还挺不错，继续努力。”
“……”
听到雷瑶这样评论，五班班主任快要抓狂了。
你确定这个学生是你教出来的？你自己的写作水平相比这篇文章怕是也有些差距吧？
“这孩子应该是书香门第，耳濡目染之下，才有了远超同龄的写作水平。”
五班班主任思考同时还不停的点头，不然这种诡异的现象根本没法解释。
也没有人鼓掌，因为陆元方讲的太绕（高端）导致班里的同学根本听不懂他在说些
…。。