自己问错了，应该问周长才对，求什么体积？
“是周长，是周长，求这个正方体的周长。”
“36。”
燕茹馨有些尴尬的示意陆元方坐下，当她准备继续讲课时，下课铃突然响了。
“今天的作业习题册第一页，下课。”
说完，燕茹馨低头走出教室。
“下节是英语课，好激动啊！”
听到一旁的胡鹏兴奋的大喊，小孩子对未知的事物充满好奇心，即使是上课也一样。
不过，陆元方相信，这个孩子很快就会为自己现在的想法而后悔的。
虽说陆元方高考英语成绩也130以上的强者，但是擅长数学不擅长记忆的他，那些个单词和短语，他是双眼含着血背完的（化学元素的价态也是）。
……
燕茹馨回到了办公室，这个时间点，其他的数学老师都在讲课，她一屁股坐到自己的座位上。
眼神涣散，好似被酒色掏空了身体的大叔一样。
“终于熬过去了！”
没错，燕茹馨讲课的时候怯场，她在求职面对那些评审的时候没有丝毫的胆怯。
但是今天一站到小孩子面前，想着要以一个严肃、正大的形象出场时，燕茹馨就感觉两腿发软。
什么上课的表情会不会太僵硬啊！自己讲课会不会太枯燥啊！讲课的语气的会不会太幼稚啊！万一小孩子讨厌我怎么办啊！如果有学生嘲笑我怎么办啊！之类的。
各种复杂的心情顿时涌上心头，导致今天讲课虎头蛇尾的。
“我刚刚居然说的一直都是长方体和正方体！”
燕茹馨捂着滚烫的脸，心脏扑通扑通跳个不停，当然并不是因为她喜欢谁，而是刚刚太丢脸了。
如果小叮当能把时光机借给她让她回到四十分钟前，燕茹馨一定会回去掐死刚刚那个丢脸的自己。
“而且还问学生正方体的体积！”
燕茹馨越想越丢人，体积不是老后面才学习的知识么？怎么可能有孩子做得出来？
“边长是9的长方形的体积我记得是……九九八十一，八十一乘九……好像是七百左右。”
反省跑题的燕茹馨开始算起自己刚刚出的题，但是她算着算着，突然猛的坐起身。
刚刚那个孩子给的答案是多少？
察觉到不对劲的燕茹馨自信回想着刚刚陆元方回答的数字，但是自己太过紧张了，他回答的是多
…。。