说她冰冷的面孔戴满哀伤。
长长叹了一口气，一抹微笑挂上甄澄的嘴角。她几乎已经要放弃这场游戏，却偏偏在倒数第二轮得到了机会。
她的通关任务是“不受怀疑地刺杀主教”。对甄澄的头脑而言，在这个仅有六位角色的小型场景中完成这一点，似乎并不应是什么困难的事情。
但当她一轮又一轮地接近游戏时限终局，才点点意识到这局游戏背景的水有多深。
时间太过紧迫，以至于每一轮都不能走错一步。
其实在甄澄第二轮中首次调查“修女米娜”这张人物卡时，就已经意识到这个角色绝对有问题。
毕竟“探索特定地点秘密”这种动机本身就站不住脚。没有人会突然头脑一热就想要去研究某个地方的隐秘的。
但凡会有这种动机的人，哪怕不说本身与那地方有什么联系，但至少绝对得获得一个“某个地方有问题”的契机吧？
这就引申出另一个故事了，换句话说，这张人物卡绝对有继续深挖的价值。
然而这场育演棋游戏的真正问题是，类似的有问题的角色太多了。多到……六位剧情人物中，每一位都有着可以不断挖掘下去的故事。