的真正意义，老师不仅仅是要保护孔静怡，也是要给王少跃留下一些必要的软肋。如果没有这些软肋王少跃可能会毫无顾忌地做那些能够成功，却会花费一些时间的事。因为没有任何顾及去做一些事，那样结果是会和等待是一样的。却会付出更大的代价。
沈均虽然想让王少跃成功，但是他不想让王少跃受什么太多的委屈。王少跃不仅仅是他留下来的后手和工具。
也是他心里真正喜爱的一个孩子。所以沈均不想让王少跃的未来变得黑暗，所以沈均给王少跃留下了让他的人生不再变得黑暗的一道光。
王少跃不知道沈均的那些想法，但是他知道沈均这么做，一定是为了他好。既然是为了他好，他也就没有什么必要去思考那些未来会发生的事了，因为他一直相信老师。
这些年虽然没有老师在他的身边，但是他一直会把老师说的一些话和道理，当做自己自己奉行的教条。比如说老师说过，人不犯我，我不犯人。
王少跃可能是一个比较看起来文质彬彬的人，但是真实的他绝对不是文质彬彬的。
真实的王少跃的脾气和沈均差不多一样。王少跃的先生都这样说过的，说他已经被沈均带坏了。看起来还是一副读书人的模样，可是真实的他，其实不像读书人一样。
王少跃搂着孔静怡觉得困意渐渐涌上脑海，就不再去想这些闹心的事情。而是搂着孔静怡睡着了。孔静怡感觉王少跃的呼吸渐渐平静下来了，也缩在他的怀里睡着了。
王少跃难得地做了一个梦，他梦见章巨野独臂握着那把剑，向着他砍去，而他手无寸铁，只能看着他把剑落在他的脖颈上。
王少跃抑制住自己想要动手的冲动，他从小不怎么做梦，而且每次做梦都能控制自己的梦境。所以虽然这次的梦境很真实，他感觉到了自己脖颈上的冰凉，但是他还是忍住了自己想要动手的想法。而且还依稀记得自己怀里，好像躺着一个人。
王少跃抑制自己心中的恐惧，缓缓地睁开眼。看向躺在自己怀里的那个人。原来是孔静怡翻身的时候，把自己的胳膊放在了王少跃的脖颈之上。因为孔静怡的手臂纤细，王少跃在恍惚之中竟以为那是一把武器。王少跃感受着她有些凉的纤细手臂，有些心疼的地把他的胳膊从自己的脖颈上拿下。把手臂连同孔静怡一起搂在怀里，然后重新睡去。
再一次睡着的王少跃，虽然依旧做了噩梦吗？但是他却在梦中把那些困难全部解决掉了。他在潜意识里有一种想要保护怀里这个女子的冲动。
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