却被那水激起了涟漪。
等到那人发现时，水波不见了，可谭面之下却是另一番光景。
那人再想安慰，便会再激起涟漪，于是便不再理会，两人知道就好，不点破，不说破，就如此时大雪满长安，不管什么雪后的泥泞不堪，只是注意此时的雪色。
王少跃不觉得女孩有什么错，他知道她也是无心之过，可每次想起，总还是觉得心间环绕着一丝苦楚。
王少跃知道，那是年少时的强装坚强，和大一点之后的苦闷。
少年回想起老师告诉他的他自己的字，心神更有些混乱。
王少跃本来不叫王少跃，他有一个另外的名字。只是后来阿娘开始叫他少跃后，老师和先生别开始叫他少跃，而别人就还叫他这个名字。
少年不在乎自己的名字，他知道母亲所要求他做的，只是当他听到母亲在走之前和老师说过自己的字时，少年还是有些难受。
也不是难受自己要承受这么多自己不该承受的，只是想到母亲早就知道连自己的冠礼都没法参加，就只感觉内心空空荡荡的。
本来还有些喜悦的少年，却因为这些遐想心情有些糟糕起来，脸上也染上了些阴霾。
少年没了看雪的性质，便回到自己屋中，打开包裹，翻找一些书籍。
少年找到了一本前代人所做的《韩子书》，其中有一段这样写到。
子焕问之：“何以安之？”
韩子对曰：“静，静则安之若素，心湖无恙，如云见月，云月相见，而他人不见月。他人不见，则无人乱吾心安也。夫先圣人言，心所安处，即是吾乡。”（化用苏子的“此心安处是吾乡”）
少年在下面写道：“静则心如止水。不见繁杂。”
然后又写道：“若有闲愁几许，似江南梅子黄时雨，又似有一川烟草伴随满城风絮。则何以去此烦愁如是无物。”
少年依旧很惆怅，除了心情平复一点外，和看书之前无恙。
吃晚膳时，由于少年所说，他便一个人在厢房吃完后草草回到屋中，又看起书来。
少年苦翻书，也不知是为了答解心中疑惑，还是为了排解心中的闲愁。
明明是在意的事，为什么说是闲愁？因为有的事要埋在心里，每日去想就是凭添忧愁罢了。
人可以伤心，但不可以每日都在伤心，也不可只表现在其他人面前伤心，世上所谓感同身受，都只是空谈之语罢了。
第二日，少年起得很早
…。。