像洗脸、穿衣服、做饭之类的，这些是“生活技能”，是每个孩子必学的。
新慈幼局不是家里，是一所“寄宿学校”, 它不仅要教会孩子以后走入社会以后，如何生存；更要教会他们如何独立生活。
没有什么洗衣做饭是女孩子做的，男人不能进厨房，在这里，每个人都要把自己当成一个“独立”的个体。
如果你是因为年龄，或者身体不便等情况, 可以放宽政策，但是若你想“偷懒”, 或者有性别歧视。
那不好意思, 不干活就没有饭吃，就这么简单。
“不要跟我讲那些大道理，没用。”
“要是大道理有用，你们也不会在这里。”
叶瑜然望着食堂里坐好的孩子们，一脸严肃地说道，“你们在这里，意味着什么？意味着你们是没有父母的孩子，你们从一出生开始，就没有任何人保护你们。”
“当没有任何人保护你们的时候，你们首先要考虑的是‘生存’问题。所以任何能够让你活下来，能够让你生活得更好的本领，你们都要学，包括洗衣、做饭、整理床铺。”
“身体上的残疾，并不代表心理上的残疾。一只手断了，你还有另一只手；两只手都没有，你还有一双脚。”
“不要告诉我你不行，你没有试过，你怎么知道不行？”
“在这里, 我给你们活下去的机会，但能不能抓住，就要看你们自己了。要是你们不愿意抓住，那么以后你们就只能回到以前的多生活，甚至是到街上去做乞丐。”
“如果不想，那么请你们从今天开始努力。”
……
除了三岁以下，什么也不懂的小朋友，叶瑜然没有将他们任何人当成“小孩子”。
能够进慈幼局的小孩子，是没资格做小孩子的。
现实就是这么残酷！
就算叶瑜然想让他们当小孩子，社会的“残酷”性也早就教会了他们——不想饱一顿，饿一顿，就得好好听大人的话，看大人的脸色。
所以，叶瑜然想象中的，有哪个孩子跳出来不听话什么的，根本就没有发生。
小一点的，是不懂。
而大一点的，则是早早地经历过了社会的黑暗一面, 好不容易见到了阳光, 只有“珍惜”。
叶瑜然不会给他们上具体的课程，但是她会每隔一段时间和这里的孩子们谈心，和这里的工作人员聊聊天，看看新慈幼局还需要做哪些改进。
…。。