工资。
关系在东平职校的，还是原来那档次、那几张人民币。
而被东华技校聘用的，普通职工800元起，任课教师1500元起，有的教师加上参编教材的稿费、委培员工的课时费，拿到了四五千，一个月顶一年，你服不服？
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1996年3月20日，农历正月的最后一天。
惊蛰已过、正值春分，蓝市东华技工学校已经开学一周的时间。
今天的学校窗明几净、道路整洁，一排排垂柳似乎都泛起了绿色。学校办公楼前，停了几排小轿车。
在会客室里，市教育领导亲手送达了《关于对蓝市东华技工学校招生计划的批复》，同意技校在本市职中、高中进行自主招生，支持技校在市外招生，要求技校制定招生方案，坚持公开、公平、公正原则，增加招生过程的透明度，自觉接受主管部门和社会的监督。
快中午的时候，分管教育的副市长高晓华在温晓宇等区领导的陪同下，到校门口参加挂牌仪式。
领导们发表完热情洋溢的贺词后，从附近一所小学借来的军乐队奏响了进行曲，然后高晓华与温晓宇共同为技校揭牌。
红绸子取下来的时候，陈立东收到了系统的提示：恭喜宿主完成了支线任务，奖励：工业图书馆1座。
没工夫去看这个工业图书馆是个啥东西，反正系统出品必属精品，等有功夫再具现，现在的任务是陪餐。
高晓华是位女市长，但这个时代的女领导都比较霸气。
吃饭的时候，高晓华问陈立东：“陈总，你对咱们市的职业教育可是做了大贡献，不知道下步有啥计划没有啊？”
陈立东已经被灌了两杯酒，带着酒劲说道：“市长，咱们蓝市经济发达，职业教育的市场很大。实际上，我们的职业教育也很发达。
去年我安排人调查过，市里和各县区的职中、职高、职教中心就有六七十家。
但是，咱们这些学校的办学方向有问题。
一方面，许多学校只盯着招收应届初高中毕业生，这些学生职业未定，往往会所学非所用，来职校就是混日子。
而且，高校扩招在即，将会大大压缩我们职校的招生空间。
另一个问题就是学用脱节，企业要的人才，职校教不出来。
许多老资格的职校忽视甚至漠视企业需求，我教我的，
…。。