林淼迅速将注意力集中起来，开始以不快不慢的速度，阅读题目，给出解答。
凭良心说，对于自打七八年前参加过全市事业单位招聘考试之后，就再也没接触过任何数学题型的林淼而言，哪怕只是小学六年级的数学题，这会儿真做起来，其实也完全不像一般人想当然中的那么挥洒自如。因为对考题的反应速度早已大大降低，同时因为常年都只和文字打交道，他对数字敏感性也弱得可以。所以为了避免出错，在做题的过程中，林淼的态度还是很端正、很小心谨慎的。
苗校长和金校长手里都拿着参考答案，从林淼开始答题起，就一直站着没动。
虽说一开始她俩就已经有了点心理准备，可是眼看着一个这么小的一个小家伙，一题接着一题，稳扎稳打地把哪怕比他大六七岁的孩子也不见得能如此轻松搞定的题目解开，实在是有点冲击她们的世界观。
时间一点一滴过去，约莫40分钟后，万幸小学学得扎实，还能看懂所有小学数学专用名词的林淼，终于做到了最后一题。
看起来最复杂的最后一道大题，在林淼眼里反而简单了。
题目中所透露出的小学级别的逻辑关系，可谓正中普通成年人的下怀。
林淼稍作思考，就飞快列出了由2个一元二次和1个一元三次组成的方程组，然后秒秒钟消元简化，试卷上便出现了和参考答案上一模一样的最终等式。
X?=625。
林淼做到这一步时，苗校长和金校长对他的水平，已经完全不存在怀疑了。
唯一的不解，就是林国荣到底是怎么把儿子教到这个水平的。
林淼没有停顿，直接把答案写了出来。
金校长终于忍不住拍了拍手，由衷叹道：“厉害，厉害，平方表都会背了，初一的学生都不一定会呢……”
“考了几分？”林国荣不知不觉间，已经满手是汗。
他问了金校长一句，转头又问林淼：“要不要再检查一下？”
“不用检查了。”苗校长微微摇头，满脸服气道，“全对，满分。国荣，你生了个好儿子啊。”
林国荣听到是满分，惊讶得几乎说不出话来。
脑子里某个扯蛋的想法，越发变得坚定了——
到底是何方神圣眼光这么好，居然一眼就能看出我儿子是个天才，然后背着我指点了他？
“语文还要不要再考一下？”教务处主任看林淼的眼神都变了，她当老师的
…。。