的孩子们，直接任命成了当地的官员，而且他特别强调，要实行专业岗位招聘专业人员的制度，就连那些专门负责运输粮食的人员，也交由交通地理，甚至财会专业的人员前去运送和管理，这样疯狂的举动，一时之间在凉州体系之内引发了巨大的震动，一些比较老派的任务认为，做要做的代价就是极大的增加了官府的财政成本，而官府的财政成本大都是从民间而来的，恐怕这些增加的成本早晚都需要转嫁到老百姓身上，因此他们认为这并不是一件仁义的政策。
更严重的是有很多人认为刚毕业的学生并不具备足够的资格担任管理，至少他们在能力上，是有些问题的，比如说王安石面前就出现了这样一名手下，他就是如同上述那般发出抱怨的。
面对手下的这些疑惑，王安石也只能淡淡的解释道：“学有所用就好，只要能够做得顺当，刚刚毕业的学生又何妨？”
想当年，他也是让太学的上舍生，在考核过关之后直接做官的。
这是显而易见的，是苏宁的教育效率要比他高得多，首先他的那群学生们的确足够专业，因为苏宁在教学内容上，十分注重后世的学科分类教育，并不仅仅让孩子们学习那些儒家经义上的东西，甚至，他都愿意冒着生命中一的各种风险，让孩子们近乎功利的学习那些技术，并用尽各种手段鼓励使用新技术进行劳动。
在一开始的时候，这种方法自然得不到广泛的认可，因为大家还是认为学习儒家的经历更为高尚一些，但可以证明在后来的政治地位逐渐提高，社会影响力逐渐扩大，以及他取得的成就逐渐变得更加明显，越来越多的人开始相信他说主张的那些东西。这也让今年的这些学生们，在其他各个领域都显得紧迫起来，倘若能有一个聪明的学生在他们那里工作，那无论是工场主，还是别的什么行业的老板，都会非常欣喜的说出来炫耀一番的。
如果读到毕业的学生越来越多，而相应的工作也变得越来越少，这种情况就变得稀罕起来，甚至有些人开始怀疑成为苏宁的学生，是不是一件值得去做的事情，但现在看来，苏宁的政治地位，能够做的事情还有很多，比如说他现在就用自己的行政命令，为自己的学生们开辟了一个巨大的历史舞台。
至于那些老派人物所担心的财政成本问题，苏宁其实是一直都不担心的，自从手底下掌握了武威会宁地区的银矿之后，苏宁唯一需要担心的问题，就变成了货币的超发所带来的通货膨胀。
其实这个问题在很久以前就曾经面对过，苏宁的解决方案也非
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