秦键点头，“不出意外应该就在下个月底。”
从国外再引进国内，对于秦键的构想，段冉觉得没有什么问题。
她相信这套教学法的在未来的某天一定会给学术届带来不小的动荡。
只是回到方小鱼个人的成长问题上，她仍保持怀疑态度。
一通视频课上下来，抛开别的不论，单就方小鱼的言行举止和最后挂掉视频那起身鞠下的一躬，就博得了她的好感。
况且女孩更了解女孩。
通过一次不长的视频课堂，段冉就明显可以察觉到，对方于秦键之间没有她之前所担心的那种暧昧感。
所以她又忍不住的提醒道，“拔苗助长可不好。”
秦键只是一句“她没问题。”
见对方的态度带着少有的坚决，她便没在这个问题上继什么，“那以后我每周给她单独加一节课。”
“嗯？”
秦键比起一个大拇指，“今晚你可以再次得到我。”
“哈哈哈——去你的，我才不要呢。”
段冉从秦键怀里钻了出来，“你赶紧做作业，一会我们出去转转。”
“等等，你明天要交的复调作业写完了？”秦键问的像个小学生。
段冉得意道：“当然，下午我就写完了。“
“那正好，”秦键拿过一旁段冉的布袋子翻了起来，“借我抄抄。”
段冉：“加钱加钱！！”
——
眼见着又到了周五。
开学半个月了，秦键已经完全适应了新的大学生活。
这才像是他影像中该有的大学生活模样，上课，练琴，做作业，充实无比。
不再需要为了一些琐事而忽然离开学校，动辄就是一两个月或半年。
用琐事形容好像也不太合适，但至少他校外工作与在校时间已经没有什么时间冲突。
眼前最近的事情莫过于夏天的巴黎音乐节，那会他正好已经放假了。
再谈谈练琴的问题，得说秦键最近在练琴上的时间安排远不及他在备赛或准备录音前那般紧凑。
现在他每天都只保证两个小时的基本功练习与半小时的动物狂欢节的钢琴一部练习，其他的随缘而定。
有时他与段冉一起练练兰顿给段冉布置的学期作业，有时他也会弹弹肖邦或莫扎特，或者一点即兴演奏。
或者作业多的时候他干脆就不练琴了。
这
…。。