秦键呆若木鸡的看着方小鱼。
方小鱼对秦键的反应有些不解，“秦老师，我的衣服有什么问题吗？”
对方这么一问，秦键想了想，觉得也没什么问题。
一条正常的蓝色长袖礼服裙而已，只是这七月底的天气，在屋里裹着礼服...
“没问题是没问题，”秦键进门随手关上了门，“你不热吗？”
“热。”方小鱼老老实实的点了点头，话音一转道：“但是我觉得这样穿比较正式。”
秦键语塞，现在的孩子都很有想法。
片刻后，他问道：“准备好了吗？”
“嗯。”
方小鱼点头。
“整曲都弹下来了吗？”秦键再问
“嗯。”
方小鱼再点头，“秦老师，我随时可以开始。”
看着方小鱼自信满满的样子，秦键搬了一张凳子坐到了墙边。
“来吧。”
...
方小鱼开始了。
她高抬右臂，以下沉的趋势落下，在左手接近琴键还有不到2厘米地方突然加速，松散的五指瞬间成抓键状。
瞬间落下。
秦键目光一闪，这倒是有几分他的神韵。
下一秒。
“噹！”
一声和弦声激起，内劲十足，接着一道速度颇为不慢的音流踩着和弦的尾音紧跟而出。
方小鱼的身体彻底动了起来。
她的表情认真且凝重。
虽然这一个月之内秦键没有给她上过一节过于革命的课程，但是这并不妨碍她通过各种渠道去了解这首作品。
从作品背景到作品分析，她尽可能的填充着自己空白的区域。
除了演奏方面的内容。
她想拜秦键为师，她拒绝了别的可能性。
即便是谱面上的标记。
23小节的右手和弦在任何一版乐谱上都标记着fz【突然加强】的记号，但是秦键的视频演奏中对于这个表情的演奏处理是p【弱】，那她便用同样的力度去处理。
尽管这导致她还不够成熟的分句划分在力度轮廓上让人听起来格外变扭。
fz与p，两个表情用以完全不同的标记。
革命进行到这里，出现了第一次不稳定波动。
方小鱼也随之紧张了起来。
秦键听到了。
“停
…。。