飞机的引擎在欢快的轰鸣，修长的机翼让机身脱离了地心引力的控制，开始跃向天空，飞机的轮子上液压的承重杆一点一点恢复弹性，最终轮胎离开了地面，开始向中心并拢收进机身下方。
这架Ta-152战斗机离开了跑道，向着无尽的天空飞去，跟在它后面的，还有另一架德军最先进的这种活塞型战斗机。它们两一前一后飞向东方，向着他们任务指定的空域赶去。他们的身后，已经升空的20架Ta-152战斗机早就已经编队完成，跟随着这两架飞机，一起杀向了远方。
苏联这边动用了整整10架先进的P-40战斗机用来给8架挂着炸弹的SB-2型轰炸机护航。对付一座桥梁来说，可以算是绰绰有余了，可是谁能想到德国空军正在寻找歼灭苏军空中力量的战机，一口气出动了可怕的22架战斗机用于制空权的争夺。
目送这些战斗机离开，机场的地面上，德军的地勤人员已经开始给他们身边的“德国未来青年军”的士兵们讲解自己的工作流程，他们负责教育这些年轻的，多数只有15岁到16岁之间的德国年轻人，让他们掌握一技之长。
这些年轻人被编入一个叫德国未来青年军的组织，在相对安全的后方学习一些实用工业知识。比如说在工厂中学习老师傅的车床使用技巧，在飞机场学习维修飞机，如何给发动机更换零件——总之阿卡多正在拟定各种办法，千方百计的为德国的未来创造人才，增加人才储备。
这些年轻人多数都跟着在某方面拥有过人天赋的工人或者军人学习，在未来可以拥有一技之长，为德国未来的发展继续服务。一旦德国迎来了最终的和平，那么这些接触过工业机械设备的孩子们就可以在工厂充当技术骨干，不至于让德国因为战争失去发展惯性。
他们有些人跟着机电员，学习无线电的理论知识还有操作原理，有的人跟着卡车驾驶员，学习如何驾驶还有维修车辆，还有一些人充当海军学徒，跟着自己的前辈在战争中充实自己，为将来独当一面学习着零散而又实用的知识。
事实上也正是因为阿卡多领导的大德意志党在很多细节方面上让德国人民安心，才会让整个德意志帝国在一年多漫长的战争中，自始至终都保持着较高的战争热情，并没有被反战情绪拖累。
“海因茨，你和那个飞行员一起工作了几天了，我看你每天除了帮他那些东西，当个小跟班，也没学到什么啊。”一名跟着地勤工作人员学机械维修的小男孩看见自己的同伴走了过来，就开口问那个跟着哈
…。。