出，红花豌豆可以得出红花和百花两种，但是白花豌豆，只能得白花豌豆。”
“我同时，也将红花白花的豌豆进行了杂交，只得到了红花的豌豆，但是第二年单独培育该杂交红花豌豆的时候，红白比为三比一。”
“所以在这里，笔者引入了一个概念，那就是‘基因’，基因，就是基本的因素，从我个人的猜想来看，每种生物都有许多基因，比如说豌豆，光是显像的就有高矮和颜色，但是还有很多的其他因素，比如说叶片的角度，豌豆种子是圆的还是皱的，这些都有类似的结论，但是并不如上述的两种表现明显，所以略过不提。”
“我同时也对狗进行了类似的研究，得出凡是黑狗，生出来的狗，大概率有二分之一到三分之一是黑狗，但是用黑狗和白狗第二代繁育出来的黑狗进行繁殖，生出黑狗的概率也在四分之三上下波动。”
“这说明就算是是其他生物，也是基本遵循这个规律的，但是物种越高级，他们的基因就越复杂，越难以进行分析，所以想要妄图依靠基因来干预生孩子，是不太现实的。”
“这就是本人在这个方面所做的一点点研究，希望能够给予其他人一些启发。”
苏墨这一篇文章，洋洋洒洒几千字，根本把不住关，毕竟这个东西又不是什么非常让人难以接受的东西，大家的接受程度肯定是非常高的，不会因为有几千字就不去读。
更何况他还在上面加上了标点符号，虽然说只有逗号和句号，但是对于阅读来说，也是有非常大的帮助的。
如果不加标点符号的话，他毫不怀疑自己的文章以后说不定会被哪个家伙给误读，然后自己的遗传定律就被彻底地改写了。
这种情况虽然说不是非常有可能，但是如果传承的历史足够长久的话，或许会出现这种状况。
写完了这篇文章，苏墨就扔给了曹植，然后只是淡淡地说了一句：“子建啊，这个东西这光一份肯定是不够用的，至少到时候去听我上课的那些人啊，三四个人得分到一份吧？这你至少得准备一百份吧？”
“你给我找点人，帮我抄一下，我一个人抄的话，那可就是太累了，那么多份儿，可不是得要了我的老命了吗。”
曹植有些不解，毕竟这个东西是老师上课需要讲的内容，这个东西要是被人家给知道了，老师上课不就没有东西可以讲了吗。
于是他问道：“老师，这个东西不是很重要吗，这个是我们上课需要讲的内容啊，就这么泄露出去了，不太好吧？难
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