起来“你小子不就是我的回答吗？”
“娘！我又不是小孩子了。”第五如云苦笑着想推开母亲，却怎么也推不动。
“他记得这件事确实让我感动，不过我还是没有原谅那只老害虫。”雪怡然倔强地说道。
第五如云只有苦笑。
母子二人都很开心地享受着重逢的夜晚。雪怡然拿出了许多第五如云曾经写过的诗和文章点评起来，哪个字词用的不贴切，哪句话显得生硬，哪个段落与其他部分有断层，有条有理。
第五如云也在不断改进中，同样的，在说完了诗文之后，她又让儿子演练了一下飞花赤刃功，不足的地方她都会细细地讲解，还有后续的一些她自己创造的新招变招也是毫无保留地全部授予第五如云。
这对母子传授武功的方式非常特别，因为飞花赤刃功本就是一个特别的功法体系。
“柔”式的飞花赤刃功所包含的内容极多，其延伸招式也是层出不穷，除了起手式之外，后面的数百招都不需要按照一定的顺序练习，不过基础的动作，运气原理是不变的。
第五如云天赋极高，而雪怡然的表达也是非常清晰精准，所以雪怡然并没有起身，而是坐在椅子上描述着一招一式的动作还有其专门用于应对的其他功法或者原理，一旦清楚了每个招式所针对的其他招式特征，把自己的身体带入想象的比斗之中。
在这样奇妙的状态下，第五如云很快就了解到了这些招式的精髓，而且并没有雪怡然的动作掩饰，他对这些武学的掌握就不再僵硬化。
一般武学的传授，都是徒弟模仿师傅的动作，慢慢顿悟其中原理，然后才在熟练运用中继续细微的挑战，使其变成适合自身身体的招式，但大量的模仿练习，总会让一些僵硬的动作刻在脑海中，难以融会贯通。
但第五如云学习飞花赤刃功的招式，从来都是在描述中自我学习，而不是模仿外公和母亲的动作，他只是学会了这条道路的每个方向，而真正摸索其真理然后使之变化成为适合于他自己的招式。
所以若是有心人观察雪折枝，雪怡然，第五如云这三代人的飞花赤刃功，就会发现他们的掌法虽大体形式一样，但动作的幅度，力道，还有施展速度存在微弱的差异，这些都是使得他们的功夫更加纯粹，防止僵硬化最好的传授方法。