「那种事情我当然知道。所以，还得利用休息时间，开个简短的学习会 」
这么说着堀北把笔记本翻到下一页。接着在上面书写大体是怎样的计划。
可以概括为如下内容。当1个小时的课程结束后，马上全体集合，报告在课堂上不明白的部分。然后在10分钟的休息时间里，由堀北来教他们对应的答案。
接着再到下堂课，就是这么一个流程。当然，这并不是那么简单的事情。
连课程都没办法跟上的须藤他们，无法保证能在那么短的时间内就掌握。
「等，等下啊。脑子好像开始有点混乱了。真的能够顺利吗 」
池他们，也立马察觉到这是件非常不得了的事情。
「就是啊，10分钟的休息时间，要解说不明白的部分不是不可能吗？」
「不需要担心。我在那节课上，会把所有问题的解答都显而易懂地整理好。然后绫小路君和栉田，还有我每个人一对一地教就行了 」
那样的话，确实有可能把10分钟的休息时间毫无浪费地消化掉。
「两位，如果只是解说答案的话应该能做到吧？」
「可是啊……不认为能够来得及啊。高中的学习很难。都十分莫名其妙 」
「1个小时教的上课内容，其实意外的少啊。整理成笔记也就1页，最多2页呢。如果只锁定可能与考试相关的东西，只需要半页就能够覆盖知识点。只有在时间怎么都不够用的情况，才利用午休时间。我不要求你们理解问题。只希望你们能够照原样塞进脑子里。重要的是在上课时集中注意力听老师的声音，还有在黑板上写出来的文字。记笔记的事情可以先忘了 」
「也就是说，不要记笔记吗 」
「一边写一边想要记住问题和答案可意外的不是一件容易的事情 」
确实，是那样也说不定。一不小心就集中在记笔记的作业中，单单只是抄写罢了反而浪费掉宝贵的时间。
不管怎么说，堀北好像并不打算利用放学时间来学习。
「百谈莫若一试。在否定前先试着实践一下吧 」
「……拿不出干劲啊。即使花了时间学习，我也和你这种书呆子不一样。我不认为依靠那种简单得就如同秘技一样的东西就能够变得学习好 」
这虽然是堀北照顾到他们的感受而想出来的方案，但须藤仍然没有点头。
「好像你从根本上误解了呢。你难道认为学习
…。。