路旁的人越聚越多，不但陪读家长来了，一些本地的也跑来凑热闹。
学校门口的记者已经准备好了，机器一开，校长跟记者早就摆在了镜头面前，连微笑的表情都恰到好处。
“您好校长，谢谢您百忙之中来接受我们的采访！”记者客客气气地说了一句。
校长连忙笑着点点头，并习惯性地伸出手跟记者握了一下：
“谢谢谢谢！谢谢电视台对我们学校的支持！”
周围闹闹哄哄的，镜头对着两个演习了N遍的人在那边说着陈词滥调，摄像师忍不住干咳了一声。
校长滔滔不绝地讲着去年的模板言论，连动作都一样，一点创新都没有。
记者时不时地往心角度带，校长每次都是很负责任地绕回来。记者只好放弃了创新思维模式。
当校长说出最后一句“谢谢大家”的时候，围观家长们便噼里啪啦地鼓起掌来。
记者刚说要找家长代表来说几句，马上人群中的妈妈们便拼命往上挤，旁边志愿者加记者助手一起拦都拦不住。
家长的积极性怎么可能随随便便就拦得住呢？志愿者的作用，也就是“只防君子不防刁民”的存在罢了。
陪读妈妈一齐涌上来，记者不停地喊“别挤了！只要一两个人就可以了！”，然并卵，热情似火的妈妈们并没有停下争先恐后的脚步。
知道你只要一两个人，要是要一群人的话，咱还费这劲挤吗？记者同志你太不了解我们这个群体了！
终于有两个妈妈冲在最前头，二人几乎同时抢过了记者手里的话筒，你拉一下我拉一下，轮流对着自己的嘴巴发言了：
甲先开口：“今天我很高兴！”
乙连忙拉过话筒：“我也很高兴！”
甲：“我儿子一会要坐上送考的大巴去市里了，去完成他光荣的使命！”
乙：“谢谢学校领导给孩子们这么一个大的排场！”
记者听了很是欣慰，心说这一届家长素养很高啊！说话方式跟校长的套路有着异曲同工之妙也！
这么一想，刚才对妈妈们抢话筒的的不满也就烟消云散了。
得意不过三秒，马上画风就突变了，因为两个妈妈都想拉着话筒多说一会，搞得两人从一脸和善慢慢转变成了横眉冷对。
甲用力拉着话筒：“我要感谢儿子的班主任老师，谢谢他三年来事无巨细地照顾孩子，也谢谢...”
没等她说完，乙立马双
…。。