柔情万种；流水柔美亦有其不懈追求，纵使流过千沟万壑总忘不了高山温情的臂弯。无须表白太多，流水便能从高山眼中的青黄变化读懂其心思；无须倾诉太多，高山便能从轻重缓急的流水声中听出其心声。高山的宽广能揽住流水的一切，忧郁或快乐，委屈或得意；流水的脉脉柔情滋润着高山的心田，将生命涔涔地向前延伸……不管高山如何变化，流水总是高山力量的源泉；不管流水流向何方，背后总系着高山深情的关爱。
日复一日，年复一年，高山流水穿越时空的隧道，在感人的默契中依旧年轻，相依相偎于天地之间，美，在刹那间成了永恒。
“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。”微风中，伫立于碧水之旁，无意间弯腰俯视流水，仿佛一个悠远的梦溶入水中，梦中有你，有我，有他。
《高山流水》分筝曲和琴曲，筝曲是《高山流水》，琴曲则分为《高山》和《流水》两个曲目，小涵因为更喜欢流水的意境，便选弹了《流水》。
小涵本身天赋极高，加上李苏的悉心教导，所以学习时间虽然仅仅有一年多，但技艺却已是不凡，把这首曲子的意境倒也表现了个六、七分。
老爷子听的是抚须摇头，甚是惬意，小涵弹完第三段便停了下来，老爷子立即不悦的问道：“怎么停了？继续继续！”
小涵赶紧回答：“爷爷，你看我一会就要上台参加比赛了，这时间有点紧，您能不能先把琴借给我用一下，等我表演完了再回来弹给您听，请您老给指点一下？”说完用期盼的目光望着老爷子。
老爷子抚了抚下巴上长长的白须，颇有些仙风道骨的意境，沉吟了一下说道：“也罢，就借给女娃你用用吧，你小小年纪就有如此技艺和心境，倒也配得上此琴，老夫就破例一次吧。”
校长一听，赶紧抱起琴来喊小涵快走，好象生怕他家老爷子反悔似的，他可是急坏了，还有不到15分钟就轮到小涵上台了，他急的心都快冒火了，要不是怕他老爹生气气坏了身子，他早就抱着琴跑了。
小涵冲老爷子礼貌的道了别，赶紧跟了上去，其实她心里也急，不过不敢守着老爷子表现出来，怕他生气，不过想想那怪僻的老头也挺可爱的。
俩人赶到礼堂的时候，还差5分钟就开演了，后台已经没几个人了，演完的都去看节目去了，李苏和马老师也是站那等的心焦焦的，一个劲的来回转圈圈。
见校长和小涵终于抱着琴来了，两人终于松了一口气，等待的时候，马老师也把校长老
…。。