法随点了点头：
“秦王能够拿捏清楚，自然最好。”
“师父还是以表字称呼吧。”杜英接着说道，“否则太见外了。”
两人拾阶而上，书院中的先生们多半都已经赶来迎接，或在台阶下列队恭候，或在小院内齐齐作揖，林林总总已经有上百人。
杜英虽然也不是第一次重回书院，但是每一次来，整个教师队伍都会有所扩充，或是德高望重的学界前辈，或是年轻有为的后进英才，书院的未来不只是在学生，也在这些先生。
“本王此次前来，主要还是为了一件事，书院里有关于工坊、经商等方面的先生和学生，是否要单独分出去？”杜英问。
法随回答：
“仲渊所说的，余之前也考虑过。目前书院开设的课程颇多，而学生完全根据自己的兴趣爱好去选择，所学杂而不精，从书院结业之后或能够在本行当之内胜任，但是随着行当的发展，大部分相关的知识只知道皮毛，并不能有助于行当的进步。
而剩下的那些知识，多半又派不上用场。到头来，书院培养的人才，反而可能比不上这工坊、商铺之中自小学习钻研的学徒。”
杜英明白法随的意思，现在的书院就像是在培养高中生，什么都懂一点儿，但实际上真的要让他们去引领行业的发展，强人所难。
以前的书院，招生人数少，这样安排无可厚非，毕竟总不可能一两个人去成立一个专业，杜英对人才的任用还没有奢侈到这个地步。
另外社会发展还只是起步阶段，对人才的要求也没有那么高，略懂略懂就已经足够了。
但是现在，书院的培养模式显然已经跟不上社会需求了。
杜英颔首说道：
“那师父的意思是？”
“针对选择的学科不同，在书院之内就直接划分不同的方向，让学子们，尤其是入学多年的学子们，陆陆续续只在这一个方向上努力，有所钻研和突破。”法随回答，“这样也方便先生们对学子进行管理，否则之前经常换一门课就换一批学子，先生们光是记住这些人的名字以及行文研究的倾向、爱好，就已经费心费力，很难做到及时的指点和纠正。”
“善。”杜英笑道。
在此之前，他的想法是将关中书院进行拆分，文、理分家。
但是现在看看站在一起并没有相互排斥的先生们，杜英倒是觉得与其拆分关中书院，不如拆分书院的内部，只要将其如同后世的高校那样分为一个
…。。