心里头只要有事惦记着，时间就会过得很快，看着每天出门上学的念祖，活脱脱就像是一个人造倒计时，上一天学，就离寒假近一天了。
王德发和马秀娥在嫁玉婷的时候，压根就没走寻常路，很多一些乡俗都给省略了，所以基本对嫁姑娘没有什么实际操作经验，这准女婿和姑娘千里迢迢回来，该怎么招呼，如果是和亲家一起来的，这事该怎么谈，王德发和马秀娥都不知所措。
还是马秀娥遇事不慌张，让王德发先从成龙的口里简单的了解一下这男孩子和他家到底是什么样的情况，不能来了啥都不知道，就给定了啊。
王德发给成龙的电话打的勤了，了解了一些具体的情况。
男孩和成龙在一个学校，都是老师，是本地人，从成龙的描述中，王德发感觉这男方家的情况也基本能让他接受，不是什么达官贵人，当地本本分分的农民。
从成龙个的电话里，王德发琢磨着这孩子和成龙的情况基本一致，都是吃过家里的苦，在家里最困难的时候，还是坚持了下来，书念成了，那个困难，是成龙想象不出来的，成龙充其量是在精神上受了些困难，在物质上，王德发还是能拍着胸脯说，从没让三个孩子在家里最困难的时候委屈过。
也正是因为这样的原因，成龙和他对象有了共同的志向，两个人都不希望自己的班，甚至整个学校里，有哪个孩子因为种种原因辍学，在帮助学生回到课堂的这件事上，两个人的默契越来越好，产生了无法用语言描述的共鸣。
交流得多了，互相之间也就有了好感，两个人利用课余时间，在男孩家里的一件空房子里，每周免费给那些因为耽误了课堂而跟不上学校学习进度的孩子们补课。
人在做，天在看。很多执意让孩子从校园回家的家长，渐渐地被这两个年轻的老师感动了，王成龙劝阻那些家长的时候，也更容易了，一个良性的循环就这样慢慢的延续了起来。
王德发目前能了解到的就只有这些，他个人判断，这孩子应该是个好孩子，况且，他也相信自己的女儿一定也有自己的判断，错不到哪里去。
寒假已经尽在咫尺，上学的时候，念祖就是全家所有人作息的标准，放学就得吃饭，上学就得准时送走。这一放假，念祖就跟放出去的羊一样，每天都没个时间点。
马秀娥就时不时的提醒王德发，说念祖都已经放寒假了，成龙学校里肯定也都放了，问问娃娃啥时候带着对象回来，得提前做好准备啊。
每次这样的大事
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