教育水准来看，到了考执照这一步的实习生没有一个是弱手，也有很多人实习个1000多个小时，基本就什么都懂了，剩下的不过是在混时长。
所以先缩短实习时间，再放宽准入门槛，同时把已经在职业的医生们弄回来带教，帮助实习生们凑够督导时长，也让他们能在短时间内学到更多的真东西，才能更有效率的解决此类问题。
所谓的督导时长，其实也是临床实习时长要求中的一个，简单来说就是带教在场进行的临床实习就叫做督导时长，一般会有400~500个小时左右。
但是往往这一块卡的特别严，俩人站一起一个小时才能起算，几十分钟这种是不算的，更别提在参加实习之前还有个环节叫自我感受，就是实习生自己去看心理医生，看不够时间就不能参加实习。
绝大多数已经执业的心理医生身上还背着贷款呢，人家不去开私人的诊所挣大钱，怎么可能留在你医院和学校当一个小小的医生和教授。
所以就导致带教人手极度缺乏，然后就导致毕业率进一步降低，最低的一年甚至能低到40%，所有学生当中只有四成能在当年顺利毕业，剩下再读一年的人，第二年的毕业率可能也不到50%，这书你就读吧，一读一个不吱声。
这种情况也没有别的办法，掏钱吧，谁愿意回医院和学校带学生，学费贷款全部减免。
可能有人会觉得就这么点福利条件，怎么可能把人家在外面挣高薪的执业医师给忽悠回来，但可别忘了美国的学费有多贵。
以美国国内排名较好的哥伦比亚大学和西北大学来看，心理学研究生学费一年一个7万，一个8万，哈佛、耶鲁、麻省理工、普林斯顿等传统名校也基本都是5、6万，就算能正常毕业，毕业的那一瞬间，起步十几万美元的学贷。
心理医生的收入是高，但是别忘了，研究生学费贷款的利率有7%左右，除非能三年之内喝西北风把贷款全部还上，很多人都是还了半天越还越多，很多人孩子都去读大学了，学贷还没还完。
所以学贷减免对于很多正在执业的心理医生有相当大的吸引力，此时神盾局又抛出了一个颇具诱惑力的筹码，那就是时下正热的星际社会学。