后，所有的教学正式步入正轨，教师们各司其职，钱多多也用这一周的时间，观察了大多数学生，发现自己的能力并没有消失，反而更加简单化。
如仔细认真观察一位学生后，就能知道对方大概在什么地方比较突出。当然，这些也都只是一些普通的能力，只是比常人，稍微的突出一点。
其实也就高出这么一点，如果善加利用，该生的成就，将会更高。
至于跟他三个徒弟那种高级的天赋，目前没有发现，这种高低之分，只能凭自己的感觉来划分。
知对错，辨是非，这已经是名师才拥有的能力，钱多多已经运用自如了。
这里的是非对错，并非只是一件事情的对错，而是去做一件事，最终的结果，他已经能预判到，这是名师的标志性能力之一。
这天，钱多多让梁静召集所有教师，集中开会。
“各位老师，新学年开始，代表新的希望，在这里，我宣布一件事情，从今天开始，五中取消教案制度，可以不写教案，但不能不备课，以后的日子，我会随时邀请校领导，或者其他老师，到课堂听课；
如果发现授课过程中，存在原则性错误的，直接扣分，这个分数，将影响到年终绩效和奖励的发放，这关系到各位的切身利益，希望重视；
然后就是，尊重学生的差异，不要以一时的好坏，来评定学生的优差，善于用各种方法，去引导，去挖掘，在座的各位，教学经验都比我强，这应该不用我多说；
最后，对于那些屡教不改的老师，学校将予以停课，之后看表现，实在不行，只有换岗，我相信各位也没有人愿意走到这一步；
总之，就是一句话，做得好有奖励，做得不好，那就对不起，我们学校今年资金宽厚得很，只要作出成绩，不怕没有奖金，我说的就是这些。”
钱多多长篇大论一通说完，反正就是萝卜加大棒的策略。想让老师们拿出激情，就得拿出让他们心动的东西，强压政策，只会适得其反。
开学一周，钱多多走过每一个办公室，看过每一个教室。发现教师在备课中，已经占用了大部分时间，还要写教案，就更费心费力了，只有让教师多出时间来，才会有精力和空间，去教导学生。
反正这种方法优劣都有，钱多多相信自己能把握住分寸。
随后，梁静作为新任校长，第一次在全体教师面前发言。她发言的内容简短，就是希望大家一起努力，把五中办好，发言最后，还不忘支持钱多多一
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