所有人都回过头来看他，大多是迷茫的看傻X眼神，还有显露不快的，当然，暗自窃喜的也有。
“呃，我就想表示下善意。”
宋亚没能获得砸钱的快感，如果换成一帮老黑，肯定已经开始哄闹着叫好了……
可话说出去了也不好收回……
只能尴尬地保持微笑。
“APLUS……呃……”助教回讲台看了眼花名册，“亚历山大宋同学，请不要干扰课堂纪律。”
“我很抱歉，抱歉，我能出去一下吗？几分钟。”
宋亚又出去打了个电话，让万能小助理赶快把全班十七套书送来。
大学和中学完全不一样，芝加哥大学尤其如此，数学还好，人文社科类课程有非常多的课外阅读任务，非常多的小组讨论，每周都要提交阅读总结，每门课考试两次或以上，最后一周则要提交论文给教授配合考试成绩和平时成绩打GPA分，而核心课程偏偏大多是人文社科类。
他不太想在小组讨论里花费太多时间，但有些任务必须通过协作才可以完成，所以想和潜在小组队友搞搞关系来着，但刚才这种行为好像有点冒失了。
“注意你们手里的课程表，下一节课是大课，阶梯教室在……”
助教给学生们介绍完基本知识，然后把数学这门学科神吹了一通，人人听完之后都有种要学到顶端，破解一个个著名假设和猜想的欲望。
塔拉吉办事很利索，在助教布置完大课的前置阅读任务宣布下课的时候，一位校内的书店送货员等在教室门口了，小拖车上装着一套套牛皮纸包装的书籍，打开满是油墨的清香。
“看来我们不太好拒绝大歌星的好意了哈。”
助教分两种，科研助理和教学助理，大都由研究生或博士生担任，教学助理比较会来事，“我念本科的时候能跟你同班就太好了。”他用句自我打趣化解了尴尬，还帮忙将书本分发了下去。
“APLUS，你的账单。”送货员也是勤工俭学的学生，“老板让我问你还有其他需要吗？今年报了几门课？”
“嗯……大家好像不太领情。”
课本五十多刀，辅助读物二十到一百刀不等，最贵的那本就是负责授课的教授参与编撰的……
宋亚看着总共三千多刀的账单内心暗暗翻了个白眼，赶紧签了张支票把对方打发走。
这还是数学，像中文课用到的冷门读物岂不是贵翻天？请不起请不起。
…。。