吗？”
有两个老师连忙摇头，表示自己一点意见也没有。
他们是非常想要把晏卿变成自己的学生的，但他们也知道，这事儿没那么容易。
可以说，校长这个办法已经算得上公平，给自己一个机会了。
万一校长真得悄悄处理了这件事情，他们拿校长也是没有办法的。
再怎么样，他们四个人抓阄抽纸团，抽中的可能性是百分之二十五。
要是自己就是那个幸运儿，那就爽到了。
另外两个一时没表态的老师其中一个开口道：“不是还有一个学生吗？”
高一参加了高三模拟考的学生有两个，一个是晏卿，另一个是成绩更优秀的唐果。
这会儿校长处理的是晏卿去哪儿的问题，那么那个厉害的唐果呢？
别告诉他，成绩比晏卿还要好的唐果反而放弃了高考的念头。
其实这个问题问出来之前，这个老师心里大概就有一点数了。
唐果和晏卿考的都是理科班的卷子。
而他们学校今年这一届高三总共有五个理科班。
这会儿到场的已经有四个，只除了二班的徐老师没在。
针对这个情况，他要是连合理的猜测都没有的话，那就白活这么一把年纪了。
对徐老师不但不战而胜，还可以轻轻松松地成为高考状元苗子的老师，
可以想见，这位老师心里得有多妒忌啊。
单就一个晏卿就够让他们四个抢破头的了，比晏卿更优秀的唐果自然是更加抢手。
偏偏最抢手的唐果的名字压根儿就没有出现在这些纸团里，
自己连争取一下，靠运气的机会都不给一个啊。
想到这些，问出口的老师忍不住眼睛都红了一下。
他也想当唐果的班主任。
要是唐果转到他班里去的话，那么晏卿这个学生，他是愿意放弃的。
还有就是，不该唐果才是重点吗？
凭什么晏卿去哪个班就是用抓阄的方式来决定的，唐果去哪个班却不需要用这个办法，直接便宜了二班的徐老师？
这也太不公平了。
对于唐果去徐老师的班里上班，其他四个班的老师心里会不服气，
校长也是早就猜到的。
可是没有办法，在这五个老师当中，也就徐老师的脾气最好，
对学生最为放纵。
…。。