希望唐果离开快班之后，可以去一个离快班教室远一点的班级。
那样的话，他也勉强可以好接受一点。
校长又不是蠢的，怎么可能听不明白曹老师话里的意思呢。
曹老师说了那么多难听的话，无非就是想表达出一个意思：
唐果那分明是走了狗屎运，明明肚子里没有多少墨水，偏就被她混到了一个中考状元。
实际上，唐果的真实水平根本就够不到快班的层次。
校长皱了皱眉毛，曹老师这是越说越上头，
说到激动的时候，完全忘记在他的面前掩饰自己了？
毕竟他刚刚跟曹老师讨论的就单只有唐果这个学生。
哪怕曹老师刚才所说的所有话，从头到尾都没有明确地出现过唐果的名字，
问题是，曹老师嘴里那个有问题的学生是谁，还不够明显吗？
充充分分地证明了自己的猜测之后，校长已经没有多余的耐心听曹老师给自己数“第三点”了：
“曹老师，你对唐果似乎有很大的意见，
可以跟我聊一聊，是什么原因才让你对唐果有那么多的主观意见？”
是的，都不用多问，校长都觉得曹老师对唐果所有的意见都来自于主观意识，
跟客观半点都不沾边儿。
真的是……
像唐果这样的人才，不论是放到哪儿，都必须是要用抢的，而且手速必须得快好吗？
也是因为唐果不出国，没想留学。
否则的话，单凭唐果以初中生的身份就把C猜想这个大难题给攻克了，
一旦唐果表露出自己有出国的意向，校长绝对相信有世界名校愿意向唐果抛出橄榄枝。