知道！是孟朝写的，我……我当时我被班主任叫去了。”齐宁一脸的不知情。
张瑶转身看向孟朝。
“怎么回事？”
孟朝慌乱地看向齐宁，她看到了齐宁嫌弃的脸面。
孟朝心想：以前她看齐宁都是这么写语文条的，这次不行了？本该是齐宁的，她就算要自己替写也该告诉自己应该怎么写啊。
“怎么，你……”孟朝嗫嚅道。
“我不知道，是你写的！”齐宁提高了音量。
“行了。就按全部没背过算，一人十棍子！”张瑶呵道。
就这样一组四人的腿上都结结实实地挨了十棍子。
英语老师爱打人手，语文老师爱打人腿，平衡了！多么相配的一对！
课前背诵时间。张瑶拿着孟朝练的字帖走到孟朝桌前。
“你这次练的字不合格，下次再这样我就把它拿给你班主任，让你班主任揍你。”
那你呢？孟朝想道。在一边看着吗？什么都要班主任管的话，要你语文老师干什么呢？
英语课上。
红珍正在讲昨晚的作业，讲到完形填空的时候她说：“完型错三个的举手。”
孟朝看了看周围，举手的大约有十多个，她知道自己的本事都在考场上，也缓缓举起了手。
“哎呀，孟朝啊，错三个！”
红珍停止了讲课，专心数落起孟朝来。
“这时候没本事了，就会学舌，看看还有几个错这么多的？罚你还有错了！你妈怎么养的你……”
果然来了。
孟朝看红珍嘲讽的脸面心下更是嘲讽：你也知道自己做错了吧，不然怎么跟妈妈装傻子跟我却恼羞成怒了呢？
大课间。
“这次咱们班跑完一圈后，再加一圈。再加的这一圈就不排队跑了，谁是最后一名——下一次就多加一圈。”班主任红珍说道。说完自己也为自己喝彩——竟想出这么好的办法让学生们锻炼。
“姚瑞。”孟朝悄悄叫着她最好的朋友。
“第二圈我们一起跑行吗？”
“行。”姚瑞答道。
第一圈的时候孟朝总是磕一下碰一下的，因为后排的齐宁总是上推她一把、下踩她一脚。
“齐宁！跟上步子。”体育委员黄琛喊道。
齐宁觉得自己很憋屈：自己步子与其他人不协调明明是因为孟朝跑得格外慢。班主任不是说了吗：孟朝就是豫磨
…。。