目标：完成系统附录中的试卷（点开查看附录）
要求：成绩及格（最终解释权归系统所有）
奖励：物理经验*6000～10000（视总分而定）
【学习任务三（卓越）】
所属科目：生物
目标：根据系统附录中的实验流程，配置出相应的生物试剂（点开查看附录）
要求：操作规范，试剂各组分含量误差≤1%（最终解释权归系统所有）
奖励：生物系抽奖轮盘次数*1
同样是三个不同难度的任务，不过这次没有数学类的任务，换成了生物类。
周宇大概浏览了一下任务三的实验流程，复杂倒是不复杂，原材料也都很常见，市面上都能买到。
这个任务真正的难度还在于剂量上的把控。
这上面每一种成分的含量都精确到了小数点后四位，在此基础上，还要将误差控制在1%的范围内，那就非常人所能为之了。
暂时将这个任务放到一边，周宇怀着有些好奇的心情，打开了任务一的附录。
果不其然，上面画着一个经常在抽奖轮盘上看到的神秘符号。
“原来这种符号叫源文字吗？”
当然，这只是翻译过来的称呼，至于在它原本的文明是如何称呼的，那就不清楚了。
不过周宇敏锐地发现，这个附录中的符号跟抽奖轮盘上镌刻的符号，存在着很大的不同。
在整体风格上没什么区别，但系统附录上的这个符号，远比之前在轮盘上见到的任何一个都要复杂。
就好像轮盘上那些是简体字，而这个却是繁体字。
“源文字……难道这才是那个文明真正的字体？”
周宇之所以有此猜测，是因为眼前这个源文字给他一种难以言喻的感觉。
看到它就好像是在直面宇宙的本源，看久了会有一种精神错乱感。
而看轮盘上那些符号，却不会有这种感觉。
周宇摊开纸，开始尝试临摹这个源文字
扑哧～
看着白纸上再次出现一道长长的划痕，周宇叹了口气。
这已经是画废的第八张纸，每次临摹出十分之一的字体时，便会有一股无形的压力作用在笔尖。
这种外力倒也没多大，以周宇的力量完全可以抵挡。
但关键在于周宇刚一用力，那股压力便瞬间消失，然后笔尖就在白
…。。