来的日子里，陈翰的日子过的非常充实。
公共课，学位课，专业方向课，选修课……
他每天按时在研究生院跟着其他同系学生上课，时不时的还跟着孔建文，做一些文峰塔项目后续的收尾研究。
虽然不能继续挖土了。
但是连续不停的参与了三个大型考古发掘项目后，陈翰也已经处于一个正需要将这些考古经历吸收和总结的阶段。
倒是一时半会也不急着继续挖。
张弛有度，虽然他学的是田野考古，但是各种报告、总结也是需要花费很多时间和精力去完成的。
用业内的说法。
考古人一年只干两件事，发掘与整理。
半年在发掘现场进行考古工作，半年整理发掘报告和总结经验，落实发掘成果。
华夏考古，也就是靠着这一年年的不断发掘、总结，再发掘、再总结而逐渐完善，逐渐成熟。
番茄
跟着孔建文进行文峰塔项目和凤凰山汉墓项目的发掘总结，成果整理，对陈翰来说，也是一种学习和成长的过程。
早晚有一天，他也要学着和孔建文一样，作为一个发掘项目的带头人，进行整个项目的发掘成果整理总结。
孔建文也确实是将他往项目领导人的方向培养的，手把手的教他怎么把控一个发掘项目。
并且还将一些“独门秘术”，倾囊相授。
这是庄云鹏都没捞到的待遇。
他只能苦逼逼的每天跟着研究生们补考古史、上古先秦史，而且每周还要接受孔建文的抽查考核。
虽然是师兄。
但是这内外门弟子的差距，是肉眼可以看出来的。
感受到这种区别待遇后，庄云鹏更加泪流满面了，当即就找上了陈翰。
“师弟，我也不求着能成为老师的亲传弟子了。”
“只是你能不能和老师求求情，就把我当个屁放了，明年别继续延期了。”
“俺想毕业回老家考古所混个编制，过上早九晚五的坐班生活。”
面对师兄这个不过分的“小要求”，陈翰并没有给予回应，只是眼神深邃的看着他。
庄云鹏的老家，和陈翰一样，都不是一个有丰富考古资源的地方。
当地考古所一年能有一个月在进行田野考古都算是旺季了。
相对来说工作还是很轻松的，可以早早过上半退休生活。
只是
…。。