孔文建的性子，向来就是雷厉风行的。
他一拍板决定后，立马就发动了人脉，找农科院的朋友，帮忙搞来了甘肃、河北、辽宁、山西多地产的小米面、脱壳小米和谷子。
农科院的哥们动作也确实快。
第二天，这些产地不同的小米和谷子，就被送到了喇家村，送到了陈翰手头。
看着眼前这大包小包的黄米黄面，陈翰双眼无神的仰天长叹了一口气。
“老师，这任务我可以接，但是你得给我多安排几个懂行的帮手啊！”
“最好是北方出身的，而且小时候干过家务活，懂得怎么制作面食的！”
“不然我肯定是搞不定的！”
陪着他一起接收这些货物的孔文建嘿嘿一笑：“放心吧，这个课题这么重要，我会给你兜底的。”
“说是让你牵头，难不成老师我还真的就放任不管了？”
“让你牵头做面条复刻的研究，是为你好，给你铺路呢！”
“不说别的，就这个课题，如果你真的能把这面复刻出来，喇家遗址出土的这碗面能成为铁证。”
“那我们至少也能在《自然》上发一篇论文。”
“一篇能发表在《自然》上的论文，你就算挂个第三作者，别说硕士了，博士都能毕业！”
任何导师，虽然嘴上说对自己的学生都是一视同仁。
但是实际上还是会有三六九等的差别待遇。
优秀的学生，能够为导师创造学术价值的学生，自然也同样会被老师另眼相待。
科研路上，师生之间互相扶持是再正常不过的事情了。
当然，那些无良导师，没有任何师德的学术垃圾自然不算的。
反正孔文建不是那种人。
不管怎么说，陈翰也是这碗面的第一发现者。
而且他在来到孔文建手底下读博的这短短几个月里，孔文建对他的观感也非常不错。
在他看来，陈翰是一个非常有培养价值的学生，是值得他花精力帮忙铺路的好苗子。
以后肯定能为考古学界做出不小贡献的！
所以在陈翰提出了《释名》里曾经记载过一种“索饼”的面食制作工艺后，他就顺水推舟的让陈翰来牵头试验了。
不管最终陈翰能不能用小米面粉搓出一碗面条来。
只要他深度参与了，那就会产生研究成果，不管是正确的成果，还是失败的过程，这都是
…。。