一起忙着分组，虽然计划看起来不错，但是实际做起来也并不是那么容易的，忙忙碌碌的这也已经干了一天了。
为了对现有的教学进行完全的整改，李善长他们专门停掉了今天的课程和训练计划，对每一项事情进行专门细致的安排。
最先要解决的便是老师的问题。
之前的教学工作基本上就是看到今天谁有空便是谁去教，没有组织，没有计划，教学内容教学质量也都得不到保障。
而从现在开始，老师便要成为专职，人员从之前送回来的那些识字的里面选出来两个。
成为专职之后便不能和之前那样随缘教学，考虑到要对三个组进行教学，且教学内容进度几乎完全不一样，为了保证最初的设想能够得到实现而不是沦为样子工程，李善长要求教学的老师必须对每天的教学内容提前作出规划，包括高年级对对低年级的教学内容也要由老师作出统一的安排。
这对于老师来说绝对是一个大工程，而且是在用毛笔写的情况下。
所以在李善长说出老师要干的事情之后没有一个人愿意站出来担任这份工作的，最后还是在通过威逼利诱的方法才选出来两个还有点兴趣的。