他把瓶盖拧上，然后说道：“这个瓶子只是为了实验这种装置的诱捕功能，因为没有螺丝刀，切出来的诱捕孔可能有些大，苍蝇进去了也容易再飞出来。这次实验，只要苍蝇能进去，就说明诱捕的方案是可行的。”
诱捕瓶做好后，陈戒把瓶子放在了存放墩布扫帚的角落，那里苍蝇比较集中。瓶子刚放妥，众班委便盯着瓶子等了起来。
陈戒挥挥手：“先别盯着了，等下了自习再看吧。”
冯诗楠回道：“你不是说苍蝇很容易飞出去嘛，不盯着怎么知道苍蝇进没进去过？”
“如果这种诱捕是可行的，肯定会有很多苍蝇飞进去，只要下了自习里面还有苍蝇，就足以说明问题了。”
遣散班委后，自习课的铃声很快响起，整节自习，就见一众班委在各自座位上时不时地回头看看角落，他们都在期待着实验结果，高格立看着这帮班委着实好笑，便问陈戒：“你这招到底管不管用？”
“放心吧。”陈戒胸有成竹道，“小时候家里买香蕉，吃完的香蕉皮只要几天没扔，就会有很多小果蝇在家里乱飞，当时我就是用这种办法诱捕果蝇的，效果很好。”
刚一下课，一众班委便再次集合在放墩布的角落里，冯诗楠蹲下身子，瞅了瓶子一眼，当即说道：“你们几个男班委，收瓶子的事情交给你们了！”
汪安娜心说难道真有苍蝇中计？她弯下身子一瞧，里面正有几只苍蝇扒在苹果上面搓手呢。
“早就说了，这招肯定管用。”陈戒笑笑，又说，“我看这事咱也别拖，你们现在就去收集瓶子，我去锅炉房跑一趟，那里的大爷肯定有螺丝刀，今天放学前咱们就把这些瓶子做出来。”
物理课代表见此架势，说道：“反正那个苹果我还没吃，就都留给你们做诱饵吧。”
一众班委很快完成分工，女生负责切苹果，陈戒负责去借螺丝刀，其他男班委则跑到各班收集空瓶，第二节自习课的铃声刚响，就见几个男班委又是空瓶又是螺丝刀的走了回来。
这节课是何老师的数学自习，安排的是期中考试的试卷讲解，因为苍蝇实在太多，何老师一边讲，一边挥舞着课本，时不时地抱怨一句：“这么多苍蝇，学校也不管管。”
高格立接下茬道：“何老师，这个问题马上就能解决了。”
“怎么解决？”
高格立正要回答，就听陈戒在一旁小声提醒道：“低调、低调，完工了再说。”
高格立觉得有理，
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