“那你就得问他了。”高格立敷衍了一句就重新回到了鲜花的海洋里。
英语课上……
“这次我要重点表扬一位同学。”老马清了清嗓子，“这位同学的中考英语成绩只有36分，可是仅仅经过半学期的努力，就一下拔高到了92分！下面请陈戒同学上来分享他的学习经验。”
台下没有掌声，有的只是窃窃私语。
“半学期？36分变92分？别开玩笑了！”
“这哥们磕药了吧？”
“他押题了吧？”
反正男生里没一个相信的。
“人家万一是中考答题卡涂错行了呢？”
“你就是嫉妒！”
“人家进步大你看不惯吧？”
反正女生里都是维护陈戒的声音。
“不是……让我介绍学习方法您好歹提前跟我打声招呼呀！”陈戒心里嘀咕着，他的脑仁儿又开始疼了。
走上讲台时，他和老马擦肩而过，只听后者小声提醒了一句：“该说的说，不该说的别说。”
这种进步速度别说男生了，就连老马也不太相信。早读时他找陈戒谈过话，对于中考英语失利，后者倒也坦诚，没用答题卡涂错了之类的瞎话搪塞，而是直接告诉他四个字：行为艺术。
陈戒的回答让老马对他又爱又恨，爱的是人家就是有这种玩了行为艺术照样能进市重点的实力，恨的是你玩行为艺术的科目为什么偏偏是英语？！你以为教导主任天天拧着我督促你英语学习好玩呐！
知道陈戒这么不拿成绩当回事，老马也发狠了，你不是要玩行为艺术吗？行，那我就陪你好好玩玩！