分尽着“御前干发使”的职责，主动拿起放在茶几下的吹风机。
柳山青自然地坐到施然右边，侧身背对着施然，解开头上的米黄色毛巾。
随着秀发的散落，几滴水珠溅到施然脸上，好闻的洗发水清香飘入施然鼻中。
施然打开开关，吹风机发出嗡嗡的声音。
热风吹动柳山青湿漉漉的秀发，施然一边轻柔的揉搓头发，一边说：“下次回去时，要不要带点沐浴露、餐巾纸等生活用品回去？”
柳山青迟疑道：“这样会被玉儿那些人发现。”
“玉儿那些人可信吗？”
“可信。”
“这就够了，就像你说的，治栗内史是聪明人，知道不该问的不问，玉儿应该也一样。”
施然说：“我们要恪守的秘密，是我们能穿梭两界和依靠什么穿梭两界。这是我们的根本，只要守住这些，其余的旁枝末节不重要。”
“况且要想发展大随，这些旁枝末节，我们也隐瞒不了，还不如大大方方的。我们也可借此谋些好处。”
柳山青思索道：“秦王言之有理，不过秦王所说好处是指……”
“造神，”施然笑说，“大随思想未开，民众多为迷信，我们可借着不断散开的新事物，提升自己的威望。”
施然接着说：“当然，这只是小道，不用刻意去做，他们会自然而然的认为，能不断拿出新奇事物的皇帝，拥有通天之能。”
柳山青沉默少许，说：“秦王刚才说‘思想未开’，意思是这里能有这样的发展，是因为民众的思想打开了？”
“这是一方面，还有一方面是科技，科技是第一生产力。”
“但思想也很重要，”柳山青说，“朕记得秦王以前说过，编撰教科书，附带的好处，就能打开民众的思想禁锢，为科技发展打下基础。”
施然说：“主要是树立正确的认知，明白发展科技的初衷。都像儒学那样，认为工匠技术是奇淫巧技，是小道，那样不利于科技的发展。”
“就像种田、治理水患，难道拿本论语，跑到田边念一句‘吾日三省吾身’，农田就能每日自我反省，庄稼长势就能好？”
柳山青沉吟道：“可否用这里的教科书？”
“可以，但我建议不要照搬，这个国家在有关发展方面，一直都在强调一句话，要结合自己国内的真实国情，不能盲目照搬。”
施然说：“简单的说，实践出真知。”
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