子们也很喜欢这边的房子，糖糖每天都要去樱桃树下站一会，仰着头问老师，什么时候我才能吃它呀。
老师耐心的很，告诉糖糖，再过一个月等它的果子变红的时候就可以吃了。
安安可就没那么听老师的话了，觉得这些问题太幼稚，糖糖的话三句离不开吃，下一句就会问老师，麻麻去了哪里，这孩子就爱黏人。
老师来之前都是了解过孩子情况的，自然知道最难应付的不是爱哭的妹妹，而是不苟言笑的哥哥。
不过老师总有自己的绝招，再聪明那也是个孩子不是？
就算是大人还有童心未泯的时候呢，更别说是孩子了。
莫以辰也观察家庭老师和孩子的关系，几天下来，他还是挺满意的，看来张教授推荐的人确实不错。
杨小桃给钟情打电话，这都好几天了也没见她再把孩子带回来，她可真是想死那俩孩子了。
钟情接起来电话：“喂。”
“你把孩子送回来两天，还是我让你二哥去接？我给你照顾两天。”
钟情看了在看报纸的莫以辰一眼，然后起身去走廊接电话：“妈，你接两个孩子干什么？”
“干什么？你爸想孩子了。”杨小桃就觉得钟情现在防着她似得，母女俩的感情总觉得缺了点什么。
其实也不是钟情有什么想法，也不是她就觉得自己孩子金贵，而是家里现在二嫂的孩子也才一岁多，那是正离不了人的时候，她自己带过孩子自己知道，而且爸爸腿也不方便，安安的脾气不合群，糖糖也是个古灵精怪的，真的出什么事，那时候就晚了，再说，两个孩子刚从国外回来，还不太适应国内的情况呢。“抱过去待两天肯定不行，妈，莫以辰爸妈那也疼孩子都没说让孩子和他们一块住，你说我要让两个孩子回娘家他们怎么想……”
钟情毕竟当了母亲，那考虑问题首先要考虑到自己的孩子，孩子太小，她不多想不行，所以直接拒绝杨小桃，甚至把莫家人都说出来，就是想让杨小桃看清楚点，让孩子回去住现在这种情况下是不可能的。
其实钟情怎么会不知道公公婆婆多喜欢糖糖和安安，那么大岁数才当爷爷奶奶，能不喜欢吗，她要是这样做了，人家嘴上不说，心里不会有意见吗？
就只有你们家人才想孩子吗？就只有你们家喜欢这孩子，这不是没事给两家添麻烦制造矛盾吗？
要是好不容易维持下来的这种平衡打破了，这就不是她和莫以辰能协调的。
关键
…。。