“绘制符箓的整个过程可以分为三步，上次我们讲完了第一步‘聚念为笔’，今天开始我们将第二步‘下笔有神’，也就是下笔画制的过程……”
绘制符箓总共分为三步：聚念为笔、下笔有神、束灵成符。
苏轻今天给小糖果讲的是第二步，原本小糖果年龄小，听的不是太明白，但是她有一个优势，就是除了体内灵力不足，其实早就具备成功绘制出符箓的能力，而且前面两步也已经在符纸上完成过多次，所以她可以借助自己的实践去增强理解。
小糖果虽然还只有六岁，但已经脱离了普通小孩的范畴。
上了四十分钟的理论课，苏轻让她当场再画制了一次聚水符1.0版，然后点评了一番。
上课的时候，吴凤也没闲着，她在旁听，苏轻没有特意去教她，但是偶尔也会特意指点她几句。
小糖果她们是吃完晚饭离开的，离开后，苏轻来到书房，开始伏案写作——既然要开符箓学习班，以后还要推广符箓之道，自然需要编写一本符箓入门教材。
每次给小糖果上完课，他都会总结一番，然后把上课的内容编写进教材中。
既然是入门教材，自然要通俗易懂，苏轻尽量用最简单的词汇来编撰，他只打算按照符箓的绘制步骤编写三章，每一章的题目就是他对制符三步的总结：聚念为笔，下笔有神、束灵成符。
第一章已经完成，今天开始编写第二章。
就在苏轻编写符箓入门教材的时候，韩宝兴带着画轴赶到了省城的机场，上了一艘前往政务院总部的飞船。
写完今天的内容，苏轻搁下笔，反复读了几遍，又修改了一些地方，然后把稿纸收起来，也想到了自己送出去的那副画，想着仙国那些大人物看到画之后的反应，不由笑了笑。
“不知道这幅画会被什么人打开……如果他们对自己，不对，是对自己‘师傅’足够重视的话，那这幅画至少会在北方政务院，甚至仙国中央长老院的那些大领导面前被打开吧。”
苏轻稍微想了想，便不再管它，不管那副画最终在谁面前被打开，他可以肯定，凡是见到那副的人，定然会被自己留在画中的“精神”感召……
收拾了一下情绪，苏轻开始做晚课。
二十分钟后收功，丹田内增加一千一百二十二点灵力，体内总灵力累积到18万7609点，离18万9600点只差最后1991点！
苏轻心中有些激荡，明日，就在明日了！
…。。