”莱特说道，然后敲了敲脑子。
符文阵列的构筑是非常复杂的，莱特现在也觉得有些累了，毕竟思考也是要花力气的，而伊格尼看着似乎也有心事的样子。
学生们互相看看对方，还是决定依靠，杰西站出来：“那教授能把这个阵列的设计图给我看看吗？”
莱特把用过的基盘直接丢过去：“看看是可以，不过别试着复制啊，这东西只能用一次，这个东西和教科书上那些阵列的区别你们明白的吧？”
“当然知道，我们只是学习一下怎么变通而已，教授你用过的基盘非常有用。”肯尼斯连忙接过这个基盘，对一个学者而言，这东西可是非常有价值的。
莱特也知道这点，不过他想让学生们自己研究一下，然后自己再去讲解，这样可以更好的理解学习。