己在散文，在如何做一个老师方面的理解。
之前，大家总在怀疑他会不会做老师，知不知道如何做一个合格的老师。
尽管这些质疑声没有传出来，但他心里肯定是知道的。
这时候，罗媛突然站起来朝着陈铭深深的鞠了一躬，“陈教授，谢谢您！”
“不客气。”陈铭笑了笑。
“啪啪啪啪.........”
又是一片雷声般的掌声，这已经不知道是这次见面会的第几次掌声了。
看着这些场面，陈铭并没有因为这个而沾沾自喜，反而平静的压了压手，道：“大家还有问题么？”
这一次，几乎全班都举手了。
“我我我。”
“叫我吧。”
“这位吧。”陈铭随便点了一个。
这是个看起来比较乖巧的男生，他激动的起身，用一种崇拜的眼神看着陈铭说道：“陈教授，您....您懂得这么多知识，不仅是个伟大数学家，还是个家，人们总说学海无涯，但是我觉得您是最接近彼岸的那个人了。”
“您、您能告诉我们，像您一样，学习有没有捷径？”
也许是太激动了吧，他说话都有些颤抖。
教室又静了。
学习的捷径？
如果说学习真的有捷径，那....就像这位同学说的一样，陈铭应该真的会了解一点。
陈铭想了三秒，轻轻一笑。
转身，在电脑上开始打字。
在黑板上那个大大的“师”字两侧，写下了这么一句话。
“学海无涯苦作舟！
“书山有路勤为径！”
大礼堂内，所有人包括吴副校长、杜院长他们。
他们此时都呆呆的盯着黑板上的那句话，和写下这句话的那个人。
（本章完）