运”，微微吃惊。
寻常人的“运”很像是一颗长了许多长短、粗细不一的触手的细胞。每一条触手都意味着与其他人或事的联系。绝大多数“联系”都很弱，是密密麻麻的短触须，看起来连成一片仿佛绒毛。较强的联系，则长而粗壮。
可邓弗里的“运”上，触手相比寻常人少到了令李清焰吃惊的地步。
除去与日常生活相关的短触须不算，其他较“大”的少得可怜。这意味着这家伙要么是个植物人，要么是个对自己要求极严格的苦修士类型的人——几乎将全部精力都用在修行、工作、日常生活上，除此之外心无旁骛。
于是他略安了心，离开窗口走下楼去。
邓弗里已经和杨桃说上话，看起来谈得也很融洽。瞧见李清焰走出来便笑：“李先生，令妹很不错。去了我那边做个小小的测试，明天就可以开入班开课。”
“那真是多谢了。”李清焰笑着说。
邓弗里回以一笑，似乎想要说些什么、略有犹豫。李清焰就像所有家长在面对老师时一样善解人意：“邓老师还有什么要交代的？”
“啊……是这样。”邓弗里搓了搓手，“在下有个唐突的请求——但实在心痒难耐——听方老说李先生在书画方面是大家……”
老头子闭着眼睛养神，听见这话一哼：“也就还成吧。”
邓弗里忙对老头儿笑笑，再看李清焰：“所以想向李先生讨一幅字——啊，是借——临上两三天，再原物奉还。”
的确是个唐突的请求。但李清焰想了想：“好。”
一条从邓弗里的“运”中探出来的触手在李清焰应允他的一刹那变“粗”了。李清焰意识到这是同自己的联系。然而他看不到自己的运——从有记忆时便是如此。
邓弗里……似乎对于自己很感兴趣。也许还是个书痴。
于是他又笑笑：“邓老师平时也写字？”
“写的。”邓弗仿佛是个讨教的晚辈，“但写得不大好。这几年才勤着练。”
“业精于勤。”李清焰想了想，“您稍等。我这里有一帖现成的灵飞经，自己平时写来清心静气的，我这就去给邓老师拿。”
老头子瞪李清焰一眼。李清焰就笑：“你老的晚上就送过去。”
然后他再进门，从自己卧室里取了《灵飞经》。再裁了草纸封好，走下来双手递给邓弗里：“请邓老师指教——就不必还了。难得有像邓老师这样的友人。”
这儿的“友人”
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