的严，举报制度一直在完善，渎职的成本太高，官员们都不愿意去冒险，不划算。
但他还是有问题：“既如此，为何商人不趁低价囤积，人为炒高价钱？”
“他们不敢。”张忠傲然地说出四个字。
群臣了然，知道张忠说的实情，价格可以起伏，但囤积而害市，其结果绝对是倾家荡产，小打小闹的没事，一旦形成规模，张小宝必然出手，可是不形成规模又如何赚钱？
说底线也好，说红线也罢，反正是谁跨谁死，该你赚的钱你赚，过分了就不行。当然，奢侈品除外，你把奢侈品卖到天价，张小宝也当没看见。
“嗯~！”李隆基应了一声。
张忠继续说：“从臣的方面来说，只能继续放出一部分技术，精加工技术，让基础产品形成更多的分级，从而抬高部分物价，其余的则是文体教育部门的事情。”
文体教育部是从六部中分出来的，与礼部职能有部分重合，受其影响却不受其管辖，职能自然是文化、体育、教育三个大的方面，细分的话更多。
它是独立的，又是与其他部门关联的，教化民生以礼部为重，官员还要归吏部管理，建设场所又受工部节制，出了经济和行政问题，大理寺跟御史台照参不误，如果大型的体育比赛，需要与兵部协调组织，钱财过手时必然绕不过户部。
文体教育部归张九龄管，他已经换好多个部门了，最后自愿到这里，他在中书省里有兼职，不然少了中央部门，权力相对来说会小。
他听张忠提到他，拿起笔，说道：“请张尚书指教。”
“指教不敢当，产品价格下降，直白来说，是原材料的生产技术大量应用造成的，百姓的消费目的性太强，只买平时使用的东西。
我们不能说不让百姓使用技术大量生产，其实只要放任不管，过上半年左右，物价自然回升，市场会自我调节，基础商品价格低，而其他再加工行业的单位加工人工成本不变。
会使种植、养殖、纺织行业的人明明很努力工作，结果收入与已往持平，甚至下降，而其他行业的收入却增加了，前者一旦失去积极性，会有最少三种情况出现。”
张忠翻本子，上面记着密密麻麻的小字，是他日常生活中跟儿子、儿媳妇学来的。以前他还以为自己努力学，会有一天把儿子一家的本身全学到。
结果是越学越庞杂，定式是一套一套的，理论是一本一本的，即便如此，儿子和儿媳妇还总说他俩的学识太过浅薄，有许
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