个货款是在网站作为裁判拿着的，要顾客确认收货，我们才能收到钱，有任何纠纷，钱都会扣在网站手里让双方协商处理。”
后世任何一个城里人，都会如数家珍的网购流程，在03年绝对是个全新玩意儿。
赵德柱没有能力去构建这个巨大的商业模式。
但跟随推动是没问题的。
之前张泽贵协助改动过的那个全国订单示意图就派上用场了。
赵德柱只要把鼠标移动到哪个省份，立刻就会跳出相关订单数据，本月成交数量，发货多少，完成多少，等待确认多少，好评比例是多少，一目了然。
据说还能后台再添加改动项目，因为只是个展示型的界面软件，很简单。
但给教育专家们看起来就非常直观了：“这是你们的教学内容，还是真的有实际销售？”
“真的有，我们所有教学都是实战化的，就像外面驾校学车那样，当学会这个之后，在场所有人都可以去做网店，在网络经济的时代，这绝对是未来的一份正当职业……”
他还是没有把刷单模式托盘而出。
因为这已经足够颠覆教育专家们的认知。
世纪之交的年代，到处都在说网络时代、电子商务。
可除了上网看看新闻，收发邮件，QQ聊天。
还没有什么真正进入到生活，彻底改变生活。
教育专家们有点难以置信，这就是网络购物？
针对这个后世任何人都明白的玩意儿，提出了很多问题，衣服不合身怎么办，退货怎么办，付费的方式……
赵德柱都能对答如流的一一回应。
他是个学生的身份，又有点巧妙的让教育专家们觉得这就是教学结果。
以实践代替教学，本来就是职业教育非常重要的模式。
这个侃侃而谈的高职学生会主席，哪怕时不时成语卡壳，明显看得出来数学也不太灵光。
但他在网络购物、电子商务这个环节展现出来的“全面”。
有点叹为观止。
赵德柱却在这有史以来的第一次对外展示中，突然想明白当初看见这个软件的时候，他脑海里面有点隐隐约约抓不住的灵感。
这玩意儿就是大数据吧！
他可以把这个带到浙杭去展示给那位国民爸爸看啊。
老子比你们还先意识到大数据是个多么重要的东西……
虽然我不会弄，但哪个省的罩
…。。