人以为已经写的非常的好了！怎么还遭到老师的批评？我都想不通了。”
“我知道我文章不行！多谢你一直在安慰我。”苏姓书生还沮丧的说。
李清听到这里大概理解书生的遭遇了。她来到那个书生的面前说：“二位仁兄，小女子一生最喜欢看好文章了！刚听这位仁兄写了一篇好文章。不知小女子是否有幸可以拜读一下？”
这两个书生听到有异性慕名来拜读文章！而且还是一位出落的如此貌美的女子！
那个拿着册子的书生在征得苏姓书生的同意后将册子递给了李清。
李清接过册子随意的坐在两个书生的桌前开始入神的读起来了。
这是一篇类似于《滕王阁序》的文章。只是没有像《滕王阁序》中一样表露作者的抱负和怀才不遇的愤懑心情。
单看文章景色描写，抒情，励志，到最后赋诗和自谦之辞作结。文章除少数虚词以外，通篇对偶。句法以四字句、六字句为多，对得整齐；又几乎是通篇用典，用得比较自然而恰当，显得典雅而工巧。
怎么看都算是一篇上等的好文章！怎么会被老师批的一文不值呢？
“好文章！确实是一篇好文章！”
那个苏姓书生说：“姑娘不是你说是好文章就是好文章的！我的老师就是看不上我的文章。都不知道我还能不能毕业了。”
李清像是想到他的老师为何总是看不上他的文章了？
她笑着对苏姓书生说：“这位仁兄难道你的老师就没有告诉你的文章究竟差在什么地方吗？”
“这个倒真的没有！只给了四个字一窍不通！”
“那么你没有再继续问问具体哪里不通？”
“做学生的哪敢这样问啊！”苏姓书生看着怯懦的回答。
“小女子猜想这位仁兄应该和明思文师出同门吧！”
“对对对！每次老师都会那我们与明郎做比较。很是让我们这些不如的学生受伤啊！”
“那就好办了！小女子正好与明郎有点私交！不然我托福明思文帮你问问你的文章究竟差在什么地方？”
“真的可以吗？”苏姓书生仿佛看到了曙光。
“当然可以！我看册子上有仁兄你的署名，待请教完后明思文会亲自告诉你老师的答复的。”
那个书生看着李清不停的行礼，千恩万谢的表达自己感激之情。
要不是李清拿他再这样的客气就不帮他这个忙为要挟！恐怕他要行
…。。