85年，台下之人哪里听到这么非正式的开场?台下的学员们都睁大了眼睛看着台上的杨兴国，第一感觉就是年轻、帅气、有才华！
“因为条件有限，我们没有投影仪，我的PPT也就没办法用了。因为时间太紧迫了，也没有印刷教材，所以今天我们这堂课纯粹就是纯按照板书来讲解。”杨兴国继续说道，点名了今天的上课方式，其实他连PPT都没有做，只不过这些以前的PPT已经像电影镜头一样印在脑海中，有PPT反而显示不出他的厉害之处。不管是在现在还是在后世，如果有哪个讲师可以全程脱稿的授课的，那学员绝对是要给这名老师点三十二个大赞的。
“今天我们要讲的课程是6S，6S主要是针对我们现场混乱、效率差而特别提出来的，我希望大家都能用心听讲，回去之后好好的整理、整顿现场。
6S就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SECURITY)六个项目，因均以“S“开头，简称6S。
大家想想，一家被顾客称赞为干净整洁的企业，是不是会让顾客对这样的企业有信心，乐于购物并口碑相传利于来客数的提升呢？”
杨兴国边说边在黑板上写下了6个S，并把英文也在在后边，并翻译出来。这年头要工人懂得英语，那根本就是奢望。
1．整理（SEIRI）——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。
目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。
2．整顿（SEITON）——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标示。
目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。
3．清扫（SEISO）——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。
目的：稳定品质，减少工业伤害。
4．清洁（SEIKETSU）——维持上面3S成果。
5．素养（SHITSUKE）——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。
目的：培养有好习惯，遵守规则的员工，营造团员精神。
6．安全（SECURITY）——重视全员安全教育，每
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