少力单。
虽然形势很好，大宋连克难关，收编千万殷人。可是心里总会有点发虚，就靠这点汉人，能不能治下蛮夷？能不能延续中原的辉煌？
尤其是朝中的儒家士大夫，他们还担心他们的儒学，别混着混着，混成四不像了。
抬头看向赵维，“还有呢？”
赵维立时继续，“第二个问题，技术上的空缺。这一点说白了不是缺技术，而是缺搞技术的人！”
“王仲林感到力不从心，也不是他的工部拿不出好技术，而是他根本没有人去搞技术了！”
“你给他一百万工匠，就算还缺技术，可是王仲林起码能安排人去攻关！但是现在呢？他连攻关的人都没有！安排不过来。他当然急的想上吊。”
张简之再次点头，“你说的不是不对...可是...哪里再去找工匠？已经搜刮不出来了啊！”
没错！张师父都用上搜刮这个词了，赵维这些年可不就是搜刮吗？劫了忽必烈的保定匠城，抢了北条时宗的宝贝工匠。
去年又建了专利司，把民间的高手挖地三尺！今年则是瞄上了新降的玛雅诸城，那些殷人工匠虽然手艺差了点，但是起码有基础。可以边用边教。但也没放过。全都弄过来了。
还缺匠人？是真没办法了。
这边赵维也不说怎么解决这个缺匠的问题，继续说第三个问题。
“第三！基础薄弱...这个更好理解，归根结底，还是缺人才！”
“军队缺人，官员缺人，匠人缺人，民间也缺人！！”
“所以，我觉得这三个难题，其实就是一个问题！”
张简之，“什么？”
赵维，“教育！”
张简之没听懂，这混蛋小子转的有点快，再问一遍：“什么？”
赵维重复，“教育！！一套完善的教育体系！”
“殷人、少数族裔、的汉学教育！”
“军队士卒的专业教育！”
“从年青一代培养技术人才的格物教育！”
“等等等等！！”
“说白了，大宋当下的国力水平，已经超过了国民的水平。所以想解决这些问题，就要提高国民素质！”
嘿嘿一笑，“找老师来，就是商量此事！”
“以前吧....学而至用，指的就是尊儒尚礼，学得文武艺，卖得帝王家嘛。”
“可是现在...显然不太够用了。所以.....
…。。