上大学，五年本科，三年硕士，四年博士。
毕业了直接就三十了，再花费个几年把学识积累个实践运用起来，也都三十五六了。
真正学习临床技术的时间段也就是三十五岁到四十岁之间。
之后能成长到什么地步也就是这五年间决定了！
之后的四十岁，人体机能会开始下降，学习能力也会开始下降。
学习起新技术来，那真的很难了。
林然是幸运的，他有个系统，所以他才想着把自己的幸运力所能及的分享出去，让更多的人受益。
场内稍稍安静过后，又有人举手了。
“那林医生，你有没有特别有效的学习方法呢。”
林然今日的成绩要说全都是靠天赋他们肯定是不信的。
要说靠背景林然可是从下面医院考研考到大老陈门下的才开始的。
说起学习方法林然还真不知道该怎么说了。
想了想，林然只能道，“我的学习方法也有吧！”
“术前研究，术中观摩，术后总结，这这些都是必须的。”
“我之前也不是一进医院就直接能上手术的。”
“在规培的时候我就养成了这个习惯啊！每看一个手术文献我都会提前做功课，看的时候在一一对照，看完了再总结！”
“看得够多，对照得够多，总结得足够多，经验也就出来了。”
……
又和心胸外的年轻医生们聊了一会，林然离开了。
刚刚走上电梯，李今夏就不禁说道，“组长，你今天太棒了。”
林然轻轻一笑，“还行吧，不过这个时间不知道饭堂还有没有饭菜！”
……
心胸外科，李玉龙的办公室内。
会议刚刚结束不久，李玉龙就把张扬给找了过来。
“小张，你觉得咱们把今晚林然的心脏搭桥手术搞成直播怎么样？”
“在这周之内咱们让心胸外科的年轻医生们每人做一份手术总结你觉得如何？”
李玉龙刚刚也想了好一会了，广普大的培养方式是不适合用在忙碌的医院里的。
只能挑选有天赋的年轻医生重点培养。
张扬思索了一下，“我觉得主任您这个想法很有意义！把有天赋肯努力的年轻医生挖出来重点培养，很有意义！”
作为一名医生单单有天赋还不行，都是名牌大学毕业出来的医生谁还没
…。。