多想，老师您对我的教导，我自然时刻不敢忘，确实太匆忙了，进了会诊室又张主任讨论起了患儿的病情……”
“那你们讨论出什么结果来了？有没有可行性的治疗方案，拿出来我看看，说出来我也听听，整天净瞎扯，你这科室主任做的也真是够迷糊失败的。”
顾老板没再敢出声，人家是老师咱们是学生，他说啥咱们听着记着就是了。
不过顾老板看了看林然也在想，估计大佬陈是在林然身上找不到啥为师者的成就感了，所以才会让林然喊人的吧！
身为一名老教师，若是学生已经到了出师的地步, 在教导起来肯定没有多少成就感了。
那还不如教导新学生来的给力！
听到大佬陈斥责顾老板, 林然忍不住有些惬喜。
大佬陈着重强调年轻医生的培养，却把他给忽略了。
这说明自己已经快可以出师了，也不用再培养了呗。
当然，对于顾老板现在的处境，林然表示深深同情。
大佬陈的要求还是很严格的。
或许有一天林然到了顾老板这个位置，估计大佬陈也会对他一视同仁吧！
随后在刘思梅的带领下他们很快又回到了新生儿监护病床区。
林然被留在了外面，大佬陈他们做完消毒工作再次进入新生儿病房。
林然赶忙拿出电话。
“喂，是李医生？”
“组长给我打电话有什么事情？”
今天没有手术安排，联合小组能去急诊帮忙的已经全部去急诊了。
李今夏想着那么多人都去急诊了，她在去意义不大，那还不如留在第六病区做好住院患者检查工作！
不是她不想赚钱，而且她同样是联合小组的副组长，该负的责任还是要负的，该进的义务还是要进的。
“嗯，是这样的，我现在在儿科，我我这边有一个先天性肝纤维化患儿的病例，你通知几个人过来参与治疗吧！”
“先天性肝纤维化患儿？”
李今夏眼前大亮！
先天性肝纤维的病例少！她进入医院工作了那么久甚至没有遇到过。
对于一名医生来说，越是稀少疑难的病例越是有学习的价值。
积少成多不是？
“好，我知道了，我会叫手上没有工作的医生过去学习的。”
学习，没错就是学习！
以他们层次想真正参与
…。。