武黛纱目光平淡地扫视了，教室里的众学生一圈。然后，她要开始发表，有益于促进学生学习生物的重要言论了。
武黛纱沉声干咳了一声，清了清嗓子。然后，她对在场的所有十三班的学生，缓慢而又充满教导意味地说：
“大家不要因为身为文科生，高考不会考生物，就对这门课觉得反感，甚至完全不听。”
“刚才这门课对于你们来说，还是有一点点用处的。刚才，白纯已经提到了一些学好这门课的重要之处。现在，我再补充一些内容。”
武黛纱继续说：“远的和虚的好处，我就不说了。现在，我就说一说认真学这门课的近的和比较实际的好处。”
武黛纱：“在文科班开生物课的主要目的，是为了帮助学生了解一些基本的生物学知识。同时，这也能学促进学文科的学生，在适当的时候，抽时间看一看生物课本，帮助学生有效应对会考，即学业水平测试……”
但是，十三班的学生，似乎对于这种事情，并不是特别热心。听了武黛纱的话之后，他们的表情并没有什么变化。他们有点茫然，甚至可以说是呆板。
现在，教室里学生们：要么就双眼无神地看着前方；要么就津津有味地翻看着生物课本上的，彩色的人体的某些部位的插图，互相你看看我，我看看你，露出那种你懂的邪意的笑容。
当然，也有很少的一部分觉得索然无味，甚至想要闭上眼睛睡觉的人。比如说，典型代表：十三班的语文课代表白纯同学。
这可真是有一点点冤枉白纯了。虽然，表面上，此时的白纯，似乎真的闭上了眼睛，就端端正正地坐在座位上睡着了。但是，实际上，他只是觉得没意思，不愿意随大流，独自在闭目养神而已。
再说了，白纯连真刀真枪的东西都看过了，甚至体验过了……他还会对纸片上的插图感兴趣？就算是彩色的，对他来说，也没什么吸引力。
但是，白纯的表面同桌康凤瑾，此时的反应和表现很有意思。
白纯忽然想起：对待敌人绝不能掉以轻心，必须二十四小时，时刻警惕和防备。
于是，白纯的眼睛，偷偷地睁开一条细缝，观察着康凤瑾。
康凤瑾正在瞪大眼睛，看着生物书上的彩色插图。
康凤瑾现在并没有注意到，旁边的白纯正在窥视自己的一举一动。她现在还认为白纯这个懒鬼正在假认真地听课，实际上端端正正地坐在座位上睡觉呢。
康凤瑾以为没有
…。。